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I. Education System, General, School System, Adult Education, Science and Education Policy
C. Books
Author SEVERING, Eckart; TEICHLER, Ulrich
Title Akademisierung der Berufswelt? / Eckart Severing ; Ulrich Teichler (Hrsg.)
Publisher Bielefeld : Bertelsmann, 2013
Collation 259 S. : graph. Darst.
Publication year 2013
Series (Berichte zur beruflichen Bildung)
ISBN 978-3-7639-1158-5
Inventory number 77891
Keywords Berufsfragen : allgemein ; Berufsausbildung : allgemein ; Studienreform ; Bologna-Prozess ; Berufsausbildung : für Abiturienten ; Hochschulreife : Berufstätige ohne Reifezeugnis ; Studium neben dem Beruf ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Bedarf an Akademikern ; Äquivalenzen ; Bildung ; Informationsgesellschaft / Wissensgesellschaft ; Hochschulen : Brandenburg FH : Studentenschaft, Studium ; Ausland : Europa : Schule ; Ausland : Großbritannien : Studium, Studenten, Lehre ; Ausland : Österreich : Studium, Studenten, Lehre ; Ausland : Österreich : Schule ; Ausland : Schweiz : Studenten, Studium, Lehre ; Ausland : Schweiz : Schule
Abstract Die berufliche Ausbildung in Deutschland umfasst auch Berufstätigkeiten, für die in anderen Ländern ein Bachelor-Abschluss vorausgesetzt wird. Doch auch in Deutschland hat die traditionell klare Trennung zwischen beruflicher Ausbildung und Hochschulausbildung ihre Selbstverständlichkeit verloren. Es entstehen komplexe Berufsausbildungen mit hohem Theorieanteil und gleichzeitig Studiengänge mit stärkerer beruflicher Ausrichtung. Die Entwicklung beeinflusst die Ausbildungsinhalte und Curricula, die Rekrutierungsstrategien von Unternehmen und das Berufs- und Studienwahlverhalten der Schulabgänger und wird durch die wachsende Durchlässigkeit zwischen den Bildungssektoren begünstigt. Expertinnen und Experten aus der Berufsbildungsforschung und Hochschulforschung haben sich in diesem Band mit den folgenden Fragen befasst: Wie entwickeln sich die Anforderungen bei Berufen der mittleren Qualifikationsebene? Welche internationalen Erfahrungen gibt es zur Überschneidung von Berufsbildung und Hochschulbildung? Wie durchlässig sind die verschiedenen Bildungssektoren? (HRK / Abstract übernommen)
Signature L 04 AKAD