Alle einbeziehen : Studiengangrevisionen gelingen durch Partizipation und professionell gestaltete Kommunikationsanlässe / Eva Buff Keller ; Urs Brändle ; Achim Walter

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V. Foreign Higher Education and Education Systems, International Relations, Bilateral Relations
B. Essays, Commentaries, Statements

Author	BUFF KELLER, Eva (BRÄNDLE, Urs; WALTER, Achim)
Title	Alle einbeziehen : Studiengangrevisionen gelingen durch Partizipation und professionell gestaltete Kommunikationsanlässe / Eva Buff Keller ; Urs Brändle ; Achim Walter
Publication year	2018
Source/Footnote	In: Neues Handbuch Hochschullehre / Hrsg.: Brigitte Behrendt ... - Berlin : Raabe, 2018. - J 2.26. - S. 71 - 90
Inventory number	47814
Keywords	Studentenschaft : Studienverhalten ; Ausland : Schweiz : einzelne Hochschulen ; Ausland : Schweiz : Studenten, Studium, Lehre
Abstract	Das Gelingen von Studiengangrevisionen hängt von vielen Faktoren ab, die sich im Einzelfall stark voneinander unterscheiden können. Entlang der Entwicklung und des Aufbaus einer Studiengangrevision, die an der ETH Zürich im Studiengang Agrarwissenschaften durchgeführt wurde, befasst sich der vorliegende Beitrag mit den generalisierbaren Gelingensfaktoren und dem Verbesserungspotenzial, die aus einem Fallbeispiel (dargestellt in Beitrag J 2.25 in diesem Handbuch) abgeleitet werden können. Die Mitgestaltung durch Studierende, eine wertschätzende Kommunikation verschiedener Akteursgruppen sowie regelmäßige Kommunikationsanlässe sind entscheidende Voraussetzungen für den Erfolg. (HRK / Abstract übernommen)