Aufbruch in der Hochschullehre : Kompetenzen und Lernende im Zentrum ; Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis / Silke Wehr ; Helmut Ertel (Hrsg.)

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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
C. Books

Author	WEHR, Silke; ERTEL, Helmut
Title	Aufbruch in der Hochschullehre : Kompetenzen und Lernende im Zentrum ; Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis / Silke Wehr ; Helmut Ertel (Hrsg.)
Edition	1. Aufl.
Publisher	Bern [u.a.] : Haupt, 2007
Collation	200 S. : graph. Darst.
Publication year	2007
ISBN	978-3-258-07215-9
Inventory number	75301
Keywords	Hochschuldidaktik ; Lehre ; Hochschullehrer : allgemein ; Weiterbildung : allgemein ; Studienreform ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Bologna-Prozess ; Prüfungsordnungen : Geologie ; Prüfungsordnungen : Geschichte ; Prüfungsordnungen : Medizin ; Ausland : Schweiz : einzelne Hochschulen ; Ausland : Schweiz : Forschung, Hochschullehrer
Abstract	Durch die Bologna-Reform an den Hochschulen soll die Beschäftigungsfähigkeit der Studierenden verbessert werden. Damit geht ein verändertes Selbstverständnis von Hochschulunterricht einher. Im Fokus steht der Aufbau von überprüfbaren Kompetenzen. Lehrpersonen aus verschiedenen fachlichen Disziplinen zeigen an konkreten Beispielen ein derart gestaltetes Lehren und Lernen. (HRK / Abstract übernommen)
Signature	O 11 AUFB