Bildung zwischen Standardisierung, Ausgrenzung und Anerkennung von Diversität / Stephan Sting ; Vladimir Wakounig (Hg.)

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Author	STING, Stephan; WAKOUNIG, Vladimir
Title	Bildung zwischen Standardisierung, Ausgrenzung und Anerkennung von Diversität / Stephan Sting ; Vladimir Wakounig (Hg.)
Publisher	Wien [u.a.] : Lit., 2011
Collation	250 S.
Publication year	2011
Series	(Austria: Forschung und Wissenschaft / Erziehungswissenschaft)
ISBN	978-3-643-50326-8
Inventory number	76824
Keywords	Bildung ; Globalisierung ; Fremdsprachen ; Abwanderung ; Frauenstudium ; Arbeitskräfte : Frauenberufstätigkeit ; Studentinnen ; Studentenschaft : allgemein ; Schülerschaft ; Wissenschaft : Pädagogik ; Ausland : Europa : allgemein ; Ausland : Europa : Auslandsbeziehungen ; Ausland : Österreich : allgemein ; Ausland : Österreich : Schule ; Ausland : Österreich : Studium, Studenten, Lehre
Abstract	Das moderne Bildungswesen war unter der Perspektive der "allgemeinen Bildung" bestrebt, einen einheitlichen Bildungshorizont im Rahmen von Nationalstaaten zu gewährleisten. Die Folge davon war eine auf Homogenisierung zielende Pädagogik. Seit drei Jahrzehnten wird zunehmend deutlich, dass dieses Vorgehen an Grenzen stößt und mit erheblichen sozialen Folgeproblemen einhergeht. Die Pädagogik muss sich quer durch ihre verschiedenen Handlungsfelder und Teildisziplinen an der Diversität der am Bildungsgeschehen Beteiligten orientieren, um weitere gesellschaftliche Ausgrenzungen zu verhindern. (HRK / Abstract übernommen)
Signature	G BILD