Detailed View

I. Education System, General, School System, Adult Education, Science and Education Policy
B. Essays, Commentaries, Statements
Author SPÖTTL, Georg
Title Der DQR-Vorschlag im Stresstest : Pragmatismus versus Powerplay bei der experimentellen Zuordnung von Qualifikationen
Publication year 2012
Source/Footnote In: Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) : ein Konzept zur Erhöhung von Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem / Karin Büchter ; Peter Dehnbostel ; Georg Hanf (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2012. - S. 225 - 242
Inventory number 33565
Keywords Berufsausbildung : allgemein ; Berufsfragen : allgemein ; Äquivalenzen
Signature S 11 DEUT