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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Title Dialog mit 200 Studierenden - geht das? : Blended Learning in einer Vorlesung mit hoher Teilnehmerzahl / Tobias Zimmermann ...
Publication year 2009
Source/Footnote In: Das Hochschulwesen. - 56 (2008) 6, S. 179 - 185
Inventory number 26571
Keywords Hochschuldidaktik ; Vorlesungskritik ; Studentenschaft : Studienverhalten