Die Internationalisierung der deutschen Hochschule im Zeichen virtueller Lehr- und Lernszenarien / DAAD. Birgit Michels ... (Hrsg.)

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V. Foreign Higher Education and Education Systems, International Relations, Bilateral Relations
C. Books

Author	DEUTSCHER AKADEMISCHER AUSTAUSCHDIENST; MICHELS, Birgit
Title	Die Internationalisierung der deutschen Hochschule im Zeichen virtueller Lehr- und Lernszenarien / DAAD. Birgit Michels ... (Hrsg.)
Publisher	Bielefeld : Bertelsmann, 2014
Collation	201 S. : graph. Darst.
Publication year	2014
Series	(Die internationale Hochschule)
ISBN	978-3-7639-5483-4
Inventory number	78549
Keywords	Multimedia / Internet ; Kommunikationstechnik ; Hochschule : Virtuelle Hochschule ; Internationalität ; Lehre ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Mobilität ; Hochschulmarketing ; Fernstudium : allgemein ; E-Teaching / E-Learning ; Ausland : Australien : Studenten, Studium, Lehre ; Ausland : Großbritannien : Studium, Studenten, Lehre ; Ausland : USA : Studenten, Studium, Lehre
Abstract	Der Einsatz von offenen und kostenlosen Onlinekursen, "Massive Open Online Courses" (MOOCs) wird seit einiger Zeit an Hochschulen diskutiert. Ob MOOCs die Internationalisierung der Hochschulen befördern können, hat eine Arbeitsgruppe des DAAD thematisiert. Der Band informiert über Anfänge, Status Quo, Auswirkungen und das Internationalisierungspotenzial der virtuellen Lehr-/Lernszenarien und stellt die Ergebnisse und Schlussfolgerungen der Projektgruppe vor. (HRK / Abstract übernommen)
Signature	K 08 INTE