Detailed View

Export the results of this page in detailed view as PDF
II. Higher Education, Higher Education Policy (Higher Education Law, Higher Education Organisation, Personnel Structure, Student Body, Educational Assistance, Higher Education Statistics)
C. Books
Author HEITZMANN, Daniela; KLEIN, Uta
Title Diversity konkret gemacht : Wege zur Gestaltung von Vielfalt an Hochschulen / Daniela Heitzmann ; Uta Klein (Hrsg.)
Edition 2. Aufl.
Publisher Weinheim [u.a.] : Beltz Juventa, 2017
Collation 184 S. : graph. Darst.
Publication year 2017
Series (Diversity und Hochschule)
ISBN 978-3-7799-3780-7
Inventory number 80103
Keywords Studienberatung ; Lehre ; Frauenstudium ; Frauen in der Wissenschaft ; Frauenforschung ; Studentinnen ; Grade : Bachelor / Master ; Studienreform ; Weiterbildung : allgemein ; Studentenschaft : soziale Lage ; Lehrerbildung : allgemein ; Hochschulreife : Berufstätige ohne Reifezeugnis ; Prüfungsordnungen : Mathematik ; Prüfungsordnungen : Pädagogik ; Hochschulen : Aachen TH : Personal ; Hochschulen : Hildesheim U : Studentenschaft, Studium ; Hochschulen : Kiel U : Studentenschaft, Studium ; Ausland : Österreich : einzelne Hochschulen ; Ausland : Österreich : Studium, Studenten, Lehre
Abstract Eine Diversity-gerechte Gestaltung von Hochschulen als Organisationen vollzieht sich auf mehreren Ebenen (un)gleichzeitig. Die Beiträge bieten einen praxisorientierten und analytischen Zugang zur Umsetzung von Diversity. Vorgestellt werden konkrete Umsetzungen von Diversity-Management an Hochschulen. Eine Diversity-gerechte Gestaltung von Hochschulen als Organisationen vollzieht sich auf mehreren Ebenen (un)gleichzeitig. Die vorliegenden Beiträge bieten einen praxisorientierten und analytischen Zugang zur Umsetzung von Diversity. Vorgestellt werden konkrete Umsetzungen von Diversity-Management an Hochschulen – als umfassende strukturelle Verankerung – und auch Maßnahmen in einzelnen Fächern wie die Integration von Diversity Education in den Studiengang. Thematisiert werden darüber hinaus interkulturelle und intersektionelle Orientierung in Lehre und Beratung an der Hochschule und Herausforderungen bei Verknüpfungen von Gleichstellungs- und Diversity-Maßnahmen. Schließlich werden Ergebnisse einer umfangreichen Studierendenerhebung zu Diskriminierungserfahrungen vorgestellt. (HRK / Abstract übernommen)
Signature O 04 DIVE