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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
C. Books
Author BREMER, Claudia; KRÖMKER, Detlef
Title E-Learning zwischen Vision und Alltag: zum Stand der Dinge / Claudia Bremer ; Detlef Krömker (Hrsg.)
Publisher Münster [u.a.] : Waxmann, 2013
Collation 462 S. : Ill., graph. Darst.
Publication year 2013
Series (Medien in der Wissenschaft ; 64)
ISBN 978-3-8309-2953-6
Source/Footnote Internet: www.waxmann.com
Inventory number 78153
Keywords E-Teaching / E-Learning ; Kommunikationstechnik ; Informationsgesellschaft / Wissensgesellschaft ; Multimedia / Internet ; Medien ; Hochschule : Virtuelle Hochschule ; Hochschuldidaktik ; Didaktik ; Lehre ; Tutoren : allgemein ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Weiterbildung : allgemein ; Prüfungsordnungen : Mathematik ; Prüfungsordnungen : Philosophie ; Lehrerbildung : allgemein ; Hochschulen : Augsburg U : Studentenschaft, Studium ; Hochschulen : Frankfurt/Main U : Studentenschaft, Studium ; Hochschulen : Freiburg U : Studentenschaft, Studium ; Hochschulen : Rosenheim FH : Studentenschaft, Studium ; Hochschulen : Weingarten PH : Studentenschaft, Studium ; Ausland : Schweiz : Studenten, Studium, Lehre ; Ausland : Schweiz : einzelne Hochschulen
Abstract Das Buch, das als 64. Band der Reihe ?Medien in der Wissenschaft? erschienen ist, beschäftigt sich mit den digitalen Trends in Forschung und Lehre an Universitäten und Fachhochschulen. Im Fokus steht der Spagat zwischen Vision und Alltag: Welche Produkte, Technologien und Konzepte haben sich in den letzten fünf Jahren etabliert? Welche Änderungen sind erfolgt? Welche Entwicklungen zeichnen sich ab? Die Publikation ist sowohl in gebundener Fassung als auch online als kostenloses PDF-Dokument erhältlich. Die Inhalte reichen von empirischen Untersuchungsergebnissen über theoriegeleitete Ansätze bis hin zu Beispielen und Erfahrungsberichten. Ziel ist es die Veränderungsprozesse sowie die Organisationsentwicklung zu beschreiben und die strategische Ausrichtung der Bildungseinrichtungen hinsichtlich neuer Medien zu verfolgen. Das Werk soll dabei Teil- und Misserfolge genauso aufzeigen wie bereits erzielte Erfolge. Die GMW-Tagung mit dem Motto ?eLearning: Zwischen Vision und Alltag ? Zum Stand der Dinge? fand vom 2. bis zum 5. September an der Goethe-Universität Frankfurt/Main statt. Hierbei stellten die Teilnehmer nicht nur die neusten Forschungsergebnisse vor, sondern es fanden auch Vorträge, Workshops und Diskussionsrunden statt, die einen breitgefächerten Erfahrungsaustausch erlaubten. Zu den vorgestellten Projekten gehörte u. a. auch die vom BMBF und dem Europäischen Sozialfonds geförderte ?Kompetenzwerkstatt 2.0?. (HRK / Abstract übernommen)
Signature O 15 ELEA -17