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II. Higher Education, Higher Education Policy (Higher Education Law, Higher Education Organisation, Personnel Structure, Student Body, Educational Assistance, Higher Education Statistics)
C. Books
Author KRÜGER, Heinz-Hermann; HELSPER, Werner; DEPPE, Ulrike
Title Elite und Exzellenz im Bildungssystem : nationale und internationale Perspektiven / Heinz-Hermann Krüger ; Werner Helsper (Hrsg.). Unter Mitarb. von Ulrike Deppe
Publisher Wiesbaden : Springer Fachmedien, 2014
Collation 283 S. : graph. Darst.
Publication year 2014
Series (Zeitschrift für Erziehungswissenschaften : Sonderheft ; 2014, 19)
ISBN 978-3-658-01935-8
Inventory number 78620
Keywords Hochschule und Staat : allgemein ; Hochschule : Wettbewerb ; Schule und Hochschule ; Schulreform : allgemein ; Schultypen : Grundschule, Förderstufe, Hauptschule ; Schultypen : Gymnasium ; Auslese der Begabten ; Internationalität ; Graduiertenstudien, Graduiertenkollegs ; Ausland : Frankreich : Hochschulwesen allgemein ; Ausland : Frankreich : Schule ; Ausland : Großbritannien : Hochschulwesen allgemein ; Ausland : Großbritannien : Schule ; Ausland : USA : Hochschulwesen allgemein ; Ausland : USA : Schule
Abstract Im Unterschied etwa zu Frankreich, England oder den USA, wo Eliteschulen oder Elitehochschulen eine lange historische Tradition besitzen, sind in Deutschland Diskurse um Exzellenzinitiativen, Eliteuniversitäten oder Prime-Gymnasien erst im vergangenen Jahrzehnt ins Zentrum bildungspolitischer Diskussionen gerückt. Neben der Befürchtung, dass viele Jugendliche nicht einmal ein Bildungsminimum erreichen, tritt zunehmend die Klage, dass die in den deutschen Bildungsinstitutionen erzielten Leistungen international keineswegs ?spitze? seien. Diesem Umstand versucht die aktuelle Politik u.a. durch Begabtenprogramme und Talentförderung zu begegnen. Gleichzeitig lassen sich diese Entwicklungen im Horizont der Globalisierung und Internationalisierung von Bildungsstandards, Bildungsvergleichen und Bildungsmärkten verorten.Das ZfE-Sonderheft greift die internationalen und nationalen Diskurse um Elite, Exzellenz und Egalität in verschiedenen Bildungssystemen auf.?(HRK / Abstract übernommen)
Signature W 01 ELIT