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III. Science, Research (Science Legislation, Research Structure, Research Organisations, Research Funding)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author WEGNER, Elisabeth
Title Es hat sich eine Menge Intuition gebildet ... : vom Umgang mit Widersprüchen in der Lehre
Publication year 2013
Source/Footnote In: Professionalisierung der Lehre : Perspektiven formeller und informeller Entwicklung von Lehrkompetenz im Kontext der Hochschulbildung / Matthias Heiner ; Johannes Wildt (Hg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2013. - S. 151 - 154
Inventory number 35414
Keywords Hochschuldidaktik ; Lehre ; Studienreform
Signature O 11 LEHR