Handbuch Educational Governance Theorien / Roman Langer ; Thomas Brüsemeister (Hrsg.)

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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
C. Books

Author	LANGER, Roman; BRÜSEMEISTER, Thomas
Title	Handbuch Educational Governance Theorien / Roman Langer ; Thomas Brüsemeister (Hrsg.)
Publisher	Wiesbaden : Springer VS, 2019
Collation	IX, 791 S. : graph. Darst.
Publication year	2019
Series	(Educational Governance ; 43)
ISBN	978-3-658-22236-9
Inventory number	80764
Keywords	Wissenschaft und Gesellschaft ; Berufsausbildung : allgemein ; Weiterbildung : allgemein ; Weiterbildung : berufsbezogen : allgemein ; Schülerschaft ; Schule und Staat ; Informationsgesellschaft / Wissensgesellschaft ; Hochschule : Wettbewerb ; Ausland : Europa : Schule ; Ausland : Schweden : Hochschulwesen allgemein
Abstract	Das Handbuch fasst die aktuelle Theoriediskussion der Educational Governance zusammen und hat gleichzeitig zum Ziel, deren Weiterentwicklung zu forcieren. Verschiedene Theorien und Konzepte, die unter der Forschungsperspektive bereits eingesetzt werden, werden beschrieben, diskutiert und auf ihren Erklärungswert hin überprüft. (HRK / Abstract übernommen)
Signature	S 11 HAND