Detailed View

Export the results of this page in detailed view as PDF
IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
C. Books
Author KORDTS-FREUDINGER, Robert; DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR HOCHSCHULDIDAKTIK, Jahrestagung [44, 2015, Paderborn]
Title Hochschuldidaktik im Dialog : Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2015 / Robert Kordt-Freudinger ... (Hg.)
Publisher Bielefeld . Bertelsmann, 2017
Collation 250 S. : Ill., graph. Darst.
Publication year 2017
Series (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 131)
ISBN 978-3-7639-5845-0
Source/Footnote Enth.: eBook
Inventory number 79764
Keywords Hochschuldidaktik ; Lehre ; Multimedia / Internet ; Kommunikationstechnik ; Praxis vor oder während des Studiums ; Hochschullehrer : allgemein ; E-Teaching / E-Learning ; Praktikanten : allgemein ; Prüfungsordnungen : Physik
Abstract Der Dialog zwischen allen beteiligten Parteien ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Integration hochschuldidaktischer Ansätze und Themen in die Lehr- und Lernkultur der Hochschulen. Unter dieser Überschrift stehen die Beiträge des Tagungsbandes zur 44. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik. Sie beleuchten den Dialog zwischen Lehrenden und Hochschuldidaktiker:innen sowie den Dialog über das Lehren und Lernen aus hochschuldidaktischer Sicht. Ein weiterer Schwerpunkt ist das erstmals genutzte Tagungsformat Disqspace. Seine Einsatzmöglichkeiten und die erzielten Ergebnisse werden ebenfalls vorgestellt. (HRK / Abstract übernommen)
Signature O 11 HOCH