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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author BENZ, Petra
Title Peer Tutoring im Zeichen der Bologna-Reform : ein Erfolgsrezept für Schweizer Fachhochschulen? / Petra Benz und Regula Kunz
Publication year 2007
Source/Footnote In: Aufbruch in der Hochschullehre : Kompetenzen und Lernende im Zentrum ; Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis / Silke Wehr ; Helmut Ertel (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Haupt, 2007. - S. 163 - 184
Inventory number 24514
Keywords Bologna-Prozess ; Studienreform ; Fachhochschulen : allgemein ; Ausland : Schweiz : einzelne Hochschulen ; Ausland : Schweiz : Studenten, Studium, Lehre
Signature O 11 AUFB