Learning from schools

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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
C. Books

Author	PLATTE, Andrea
Title	Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik / Andrea Platte ... (Hrsg.)
Edition	1. Aufl.
Publisher	Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Collation	272 S.
Publication year	2018
ISBN	978-3-7799-3772-2
Inventory number	80000
Keywords	Hochschuldidaktik ; Didaktik ; Bildung ; Hochschule : sozialer Auftrag ; Hochschule und Gesellschaft ; Multimedia / Internet ; Lehre ; Prüfungswesen ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Studentenschaft : gesundheitliche Lage ; Hochschulen : Köln FH : Studentenschaft , Studium ; Prüfungsordnungen : Sozialarbeit und Sozialpädagogik ; Wissenschaft : Pädagogik
Abstract	Das Handbuch leistet einen Beitrag auf dem Weg zu einer gemeinsamen Verantwortung für inklusionssensibles Lernen und Lehren. Es bündelt vielfältige Erfahrungen, Reflexionen und konkrete Vorschläge im Bemühen um eine inklusive Hochschuldidaktik, versteht sich dabei jedoch nicht als handlungsweisend, sondern möchte anregend und Anstoßend sein. Den ersten Teil bilden wissenschaftliche Zugänge zur inklusiven Didaktik. Im Zusammenspiel mit Beobachtungen aus der Seminar- und Vorlesungspraxis werden diese im zweiten Teil kritisch hinterfragt. Die didaktischen Reflexionen münden im dritten Teil in konkrete Veränderungsvorschläge für Strukturen, Kulturen und Praktiken an der Hochschule hin zu einem Studium für alle«. (HRK / Abstract übernommen)
Signature	O 11 PRAX