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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author WILDT, Johannes
Title The shift from teaching to learning : Thesen zum Wandel der Lernkultur in modularisierten Studienstrukturen
Publication year 2004
Source/Footnote In: Qualitätssicherung und Studienreform : Strategie und Programmentwicklung für Fachbereiche und Hochschulen im Rahmen von Zielvereinbarungen am Beispiel der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf / Hrsg. Holger Ehlert ... Düsseldorf : Grupello-Verl., 2004. - S. 168 - 178
Inventory number 17952
Keywords Studienreform ; Lehre ; Studentenschaft : Studienverhalten
Signature O 14 QUAL