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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author SPÄTE, Katrin
Title Vom absichtslosen Zusammenwirken zum getunten Studienprogramm - eine wissenssoziologische Diskussion der Studienreform
Publication year 2011
Source/Footnote In: Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Dimensionen, Methoden, Perspektiven / Späte, Katrin (Hrsg.). - Opladen [u.a.] : Budrich, 2011. - S. 143 - 162
Inventory number 30011
Keywords Studienreform ; Lehre ; Studentenschaft : Studienverhalten
Signature O 04 KOMP