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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author SCHNEIDER, Notker
Title Wie inklusiv ist Inklusion?€œ : Vom moralisierenden Diskurs zu einer ethischen Grundlegung - eine Skizze / Notker Schneider
Publication year 2018
Source/Footnote In: Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik / Andrea Platte ... (Hrsg.). - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018. - S. 86 - 97
Inventory number 48459
Keywords Hochschuldidaktik ; Didaktik ; Bildung ; Studentenschaft : gesundheitliche Lage
Signature O 11 PRAX