Detailed View

I. Education System, General, School System, Adult Education, Science and Education Policy
C. Books
Author PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE [HEIDELBERG]; JOCHEM, Inge
Title Wie Schüler argumentieren lernen. NS-Gedenkstätten als Lernorte. Aktuelle Schulsysteme III: Japan Schweiz / Pädagogische Hochschule Heidelberg. [Re.: Inge Jochem ...[
Publisher Heidelberg, 2001
Collation 111 S.
Publication year 2001
Series (Informationsschrift / Pädagogische Hochschule Heidelberg ; 61, WS 2001/2002)
Inventory number 70530
Keywords Schülerschaft ; Didaktik ; NS-Angelegenheiten ; Ausland : Japan : Schule ; Ausland : Schweiz : Schule ; Hochschulen : Heidelberg PH : Studentenschaft, Studium
Signature H 10-360 WIES