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IV. Studies and Teaching, Continuing Education, Educational Capacities (Organisation of Studies, Study and Examinations System)
B. Essays, Commentaries, Statements
Author SPIEGLER, Thomas
Title Wie viel Sensibilität erfordert die Ungleichheit und wie viel Ungleichheit schafft die Sensibilität? : zur Situation von Bildungsaufsteiger_innen an Hochschulen / Thomas Spiegler
Publication year 2015
Source/Footnote In Ungleichheitssensible Hochschullehre : Positionen, Voraussetzungen, Perspektiven / Kathrin Rheinländer (Hrsg.). - Wiesbaden Springer, 2015. - S. 71 - 87
Inventory number 39363
Signature O 11 UNGL