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Leadership and governance in higher education : handbook for decision-makers and administrators / ed.: Sjur Bergan ...
76546 Leadership and governance in higher education : handbook for decision-makers and administrators / ed.: Sjur Bergan ... Berlin : Raabe, 2011 Loseblattausgabe 2011 978-3-8183-0559-8 AB 2012
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Language and learning in the International university : from English uniformity to diversity and hybridity / ed. by Bent Preisler ...
76851 Language and learning in the International university : from English uniformity to diversity and hybridity / ed. by Bent Preisler ... Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2011 XXI, 248 S. :
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Kunst und Forschung : können Künstler Forscher sein? = Art and research : can artists be researchers? / hrsg. von Janet Ritterman, Gerald Bast, Jürgen Mittelstraß
76823 Kunst und Forschung : können Künstler Forscher sein? = Art and research : can artists be researchers? / hrsg. von Janet Ritterman, Gerald Bast, Jürgen Mittelstraß 1. ed. Wien [u.a.] : Springer,
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Die Kunst der Lehre : Hochschuldidaktik in Diskussion / Johanna Muckenhuber ; Thomas Schmidinger ; Claus Tieber (Hrsg.)
76339 Die Kunst der Lehre : Hochschuldidaktik in Diskussion / Johanna Muckenhuber ; Thomas Schmidinger ; Claus Tieber (Hrsg.) Münster : Westf. LIT., 2010 179 S. 2010 (Didaktik ; 11) 978-3-643-50185-
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Kostbarkeiten aus der Geschichte der Philipps-Universität Marburg : in Archiv, Bibliothek und Museum / [Philipps-Universität Marburg] Hrsg. von Katharina Schaal und Steffen arndt
76117 Kostbarkeiten aus der Geschichte der Philipps-Universität Marburg : in Archiv, Bibliothek und Museum / [Philipps-Universität Marburg] Hrsg. von Katharina Schaal und Steffen arndt Marburg : Uni
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Kooperation und/oder Wettbewerb : zum Verhältnis von universitärer und außeruniversitärer Forschung / Österreichischer Wissenschaftsrat
76886 Kooperation und/oder Wettbewerb : zum Verhältnis von universitärer und außeruniversitärer Forschung / Österreichischer Wissenschaftsrat Wien, 2011 158 S. : graph. Darst. 2011 ÖSTERREICH
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Konsequenzen der Föderalismusreform für Hochschulen und Wissenschaft : HRK-Jahresversammlung 2010, Berlin, 10. Mai 2010 / Red.: Ulrich Meyer-Doerpinghaus ; Petra Löllgen
76846 Konsequenzen der Föderalismusreform für Hochschulen und Wissenschaft : HRK-Jahresversammlung 2010, Berlin, 10. Mai 2010 / Red.: Ulrich Meyer-Doerpinghaus ; Petra Löllgen Bonn, 2011 54 S. 2011
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Kompetenzorientierte Hochschullehre : die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden / Heinz Bachmann (Hrsg.). [PH Zürich, Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung]
76821 Kompetenzorientierte Hochschullehre : die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden / Heinz Bachmann (Hrsg.). [PH Zürich, Zentrum für Hochschuldidakt
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Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Dimensionen, Methoden, Perspektiven / Späte, Katrin (Hrsg.)
76611 Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Dimensionen, Methoden, Perspektiven / Späte, Katrin (Hrsg.) Opladen [u.a.] : Budrich, 2011 172 S. : graph. Darst. 2011 978-3-86649-345-2 SPÄTE, Ka
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Kompetenzorientiert prüfen : Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung / Mathias Bonse-Rohmann, Ines Hüntelmann, Annette Nauerth (Hrsg.)
76378 Kompetenzorientiert prüfen : Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung / Mathias Bonse-Rohmann, Ines Hüntelmann, Annette Nauerth (Hrsg.) 1. Aufl. München [u.a.] : Elsevier, 2008