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Setting policy agenda for the social dimension of the Bologna Process / Yasemin Yagci
37319 YAGCI, Yasemin Setting policy agenda for the social dimension of the Bologna Process / Yasemin Yagci 2014 In: Higher education policy. - 27 (2014) 4, S. 509 - 528 Bologna-Prozess ; Hoc
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The future of higher education administration preparation program guidelines and their implementation / Dianne A. Wright and Sydney Freeman, Jr.
37222 WRIGHT, Dianne A. The future of higher education administration preparation program guidelines and their implementation / Dianne A. Wright and Sydney Freeman, Jr. 2014 In: Advancing hig
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The Council for the Advancement of Higher Education Programs' Master's Degree Guidelines for Higher Education Administration Programs / Dianne A. Wright and Adrienne E. Hyle
37215 WRIGHT, Dianne A. The Council for the Advancement of Higher Education Programs' Master's Degree Guidelines for Higher Education Administration Programs / Dianne A. Wright and Adrienne E. Hyle
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A mission possible : towards a shared dialogic space for professional learning in UK higher education / Margaret Wood and Feng Su
37284 WOOD, Margaret A mission possible : towards a shared dialogic space for professional learning in UK higher education / Margaret Wood and Feng Su 2014 In: European journal of higher educ
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Übergänge zwischen Schule, beruflicher Bildung und Hochschule : Entwicklungen und Herausforderungen aus der Sicht der empirischen Bildungsforschung / Andrä Wolter
37033 WOLTER, Andrä Übergänge zwischen Schule, beruflicher Bildung und Hochschule : Entwicklungen und Herausforderungen aus der Sicht der empirischen Bildungsforschung / Andrä Wolter 2013 In:
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Übergänge von der beruflichen Bildung in die Hochschule / Andrä Wolter
37038 WOLTER, Andrä Übergänge von der beruflichen Bildung in die Hochschule / Andrä Wolter 2013 In: Bildungsübergänge gestalten : ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis / Gabriele Bellen
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Der Tag der Lehre an der Fachhochschule Düsseldorf : Erfahrungen und Empfehlungen / Susanne Wolf
37431 WOLF, Susanne Der Tag der Lehre an der Fachhochschule Düsseldorf : Erfahrungen und Empfehlungen / Susanne Wolf 2014 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gesta
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Beschäftigungsfähigkeit im Urteil von Studierenden : empirische Anhaltspunkte aus dem Studienqualitätsmonitor SQM / Andreas Woisch
37126 WOISCH, Andreas Beschäftigungsfähigkeit im Urteil von Studierenden : empirische Anhaltspunkte aus dem Studienqualitätsmonitor SQM / Andreas Woisch 2014 In: Zeitschrift für Beratung und
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To stay or to go? : narratives of early-stage sociologists about persisting in academia / Veronika Wöhrer
37316 WÖHRER, Veronika To stay or to go? : narratives of early-stage sociologists about persisting in academia / Veronika Wöhrer 2014 In: Higher education policy. - 27 (2014) 4, S. 469 - 487
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The impact of arts education : evidence and agenda for future research / Ellen Winner and Stéphan Vincent-Lacrin
37016 WINNER, Ellen The impact of arts education : evidence and agenda for future research / Ellen Winner and Stéphan Vincent-Lacrin 2013 In: International yearbook for research in arts educa