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- Refugees Welcome : das Informationsprogramm für Geflüchtete an der Freien Universität Berlin - ein Erfahrungsbericht / Sarah Hostmann 44789 HOSTMANN, Sarah Refugees Welcome : das Informationsprogramm für Geflüchtete an der Freien Universität Berlin - ein Erfahrungsbericht / Sarah Hostmann 2016 In: Zeitschrift für Beratung u
- Nachhaltigkeitskommunikation / Imke Hoppe und Jens Wolling 44948 HOPPE, Imke Nachhaltigkeitskommunikation / Imke Hoppe und Jens Wolling 2017 In: Forschungsfeld Wissenschaftskommunikation / Heinz Bonfadelli...(Hrsg.). - Wiesbaden : Springer Fachmedien
- Bildungsexpansion -wissenschaftliche Karriere- Befristung : ein Vergleich in Europa / Ester Höhle 44874 HÖHLE, Ester Ava Bildungsexpansion -wissenschaftliche Karriere- Befristung : ein Vergleich in Europa / Ester Höhle 2016 In: Internationalisierte Welten der Bildung : Bildung und Bildung
- Meldung grenzüberschreitender Studien nach § 27 HS-QSG : bisherige Erfahrungen und Herausforderungen - Teil 2 / Alwine Hofstetter 44918 HOFSTETTER, Alwine Meldung grenzüberschreitender Studien nach § 27 HS-QSG : bisherige Erfahrungen und Herausforderungen - Teil 2 / Alwine Hofstetter 2016 In: Zeitschrift für Hochschulre
- Ad notam : Jahrbuch der Hochschule für Musik Detmold 12/13 / Hrsg.: Hochschule für Musik Detmold. Red.: Martin Christian Vogel... 79672 HOCHSCHULE FÜR MUSIK [DETMOLD] Ad notam : Jahrbuch der Hochschule für Musik Detmold 12/13 / Hrsg.: Hochschule für Musik Detmold. Red.: Martin Christian Vogel... Detmold, 2016 233 S. : Ill. 2016
- Mancher gibt sich viele Müh ': Zentrum oder School? Wie die Hochschulen um das richtige Konzept in der Lehrerbildung ringen / von Armin Himmelrath und Britta Mersch 44960 HIMMELRATH, Armin Mancher gibt sich viele Müh ': Zentrum oder School? Wie die Hochschulen um das richtige Konzept in der Lehrerbildung ringen / von Armin Himmelrath und Britta Mersch 2017
- Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung / Angelika Henschel ; Jasmina Crcic ; Andreas Eylert-Schwarz 44926 HENSCHEL, Angelika Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung / Angelika Henschel ; Jasmina Crcic ; Andreas Eylert-Schwarz 2016 In: Hochschu
- Multiversities and academic identities : change, continuities, and complexities / Mary Henkel 45078 HENKEL, Mary Multiversities and academic identities : change, continuities, and complexities / Mary Henkel 2016 In: Organizing academic work in higher education : teaching, learning and
- Erwartungschecks in Self-Assessments : zur Erfassung und Korrektur von Studienerwartungen / Svea Hasenberg & Gundula Stoll 44997 HASENBERG, Svea Erwartungschecks in Self-Assessments : zur Erfassung und Korrektur von Studienerwartungen / Svea Hasenberg & Gundula Stoll 2015 In: Das Hochschulwesen. - 63 (2015) 3-4,
- Tausend neue Professoren bis 2022 : wie das Tenure-Track-Programm die Universitäten verändern wird / Michael Hartmer 44956 HARTMER, Michael Tausend neue Professoren bis 2022 : wie das Tenure-Track-Programm die Universitäten verändern wird / Michael Hartmer 2017 In: Forschung und Lehre. - 24 (2017) 2, S. 107
