Found 69565 results.
Displaying results 20181 to 20190 of 69565.
-
The Accreditation of English Language Teacher Education Programs in the Arab Region : The Case of Sultan Qaboos University / Khalaf Marhoun Al`Abri, Mahmoud Emam, and Fawzia Al-Seyabi
48956 AL'ABRI, Khalaf Marhoun The Accreditation of English Language Teacher Education Programs in the Arab Region : The Case of Sultan Qaboos University / Khalaf Marhoun Al`Abri, Mahmoud Emam, and Faw
-
Implementation of Curriculum and Assessment Accreditation Standards in an English Language Programme at a Saudi University / Abdullah Al-Bargi
48960 AL-BARGI, Abdullah Implementation of Curriculum and Assessment Accreditation Standards in an English Language Programme at a Saudi University / Abdullah Al-Bargi 2019 In: Quality assura
-
Academic freedom in Turkey : the experience of Academic for Peace / Latife Akyüz
49072 AKYÜZ, Latife Academic freedom in Turkey : the experience of Academic for Peace / Latife Akyüz 2019 In: Lust oder Frust? : Qualität von Lehre und Studium auf dem Prüfstand / Lisa Brocke
-
Bildungsgerecht? : Herausforderungen und Grenzen schulischer Inklusion / Bernd Ahrbeck
49224 AHRBECK, Bernd Bildungsgerecht? : Herausforderungen und Grenzen schulischer Inklusion / Bernd Ahrbeck 2020 In: Forschung und Lehre. - 27 (2020) 4, S. 304 - 306 Schule : allgemein ; Sch
-
Wie weiter nach dem NC-Urteil des Bundesverfassungsgerichts? / Wilhelm Achelpöhler
49074 ACHELPÖHLER, Wilhelm Wie weiter nach dem NC-Urteil des Bundesverfassungsgerichts? / Wilhelm Achelpöhler 2019 In: Lust oder Frust? : Qualität von Lehre und Studium auf dem Prüfstand / Li
-
Die offene Kommunikation als Funktionsbedingung des universitären Bildungsauftrages? / Maryam Kamil Abdulsalam
49316 ABDULSALAM, Maryam Kamil Die offene Kommunikation als Funktionsbedingung des universitären Bildungsauftrages? / Maryam Kamil Abdulsalam 2019 In: Wissenschaftsrecht. - 52 (2019) 2-3, S.
-
We Loved It Because We Felt That We Existed There in the Classroom! : International Students as Epistemic Equals Versus Double-Country Oppression / Aneta Hayes
48910 HAYES, Aneta We Loved It Because We Felt That We Existed There in the Classroom! : International Students as Epistemic Equals Versus Double-Country Oppression / Aneta Hayes 2019 In: Jou
-
Jahresbericht 2019 : Aufgaben und Ergebnisse / Deutsche Forschungsgemeinschaft. Red.: Thomas Köster
81062 DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT Jahresbericht 2019 : Aufgaben und Ergebnisse / Deutsche Forschungsgemeinschaft. Red.: Thomas Köster Bonn, 2019 328 S. : Ill., graph. Darst. 2019 KÖSTER, T
-
Zwischen Zeitgewinn und Zoom-Tücken / Rainer Dettmar
49412 DETTMAR, Rainer Zwischen Zeitgewinn und Zoom-Tücken / Rainer Dettmar 2020 In: DUZ. - 76 (2020) 6, S. 27 - 29 Hochschule : Verwaltung allgemein ; Hochschule : gegenwärtige Situation
-
Das Dritte des Vergleichs . Wissenschaft und Kultur zwischen Äquivalenz und Differenz / Matthias Debald
80278 DEBALD, Matthias Das Dritte des Vergleichs . Wissenschaft und Kultur zwischen Äquivalenz und Differenz / Matthias Debald Berlin : Neofelis, 2020 292 S. 2020 978-3-95808-219-9 Wissenschaf