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- Nach dem Geldregen / von Mareike Knoke 45187 KNOKE, Mareike Nach dem Geldregen / von Mareike Knoke 2017 In: DUZ. - 73 (2017) 3. - S. 26 - 29 Lehre ; Studentenschaft : Studienverhalten
- Eifrige Projektschmieden / von Mareike Knoke 45185 KNOKE, Mareike Eifrige Projektschmieden / von Mareike Knoke 2017 In: DUZ. - 73 (2017) 3. - S. 20 - 23 Lehre ; Studentenschaft : Studienverhalten
- Transnational education terminology chaos : working towards a common TNE Classification framework / Jane Knight 45347 KNIGHT, Jane Transnational education terminology chaos : working towards a common TNE Classification framework / Jane Knight 2017 In: Internationalisation of higher education : a handbo
- Selbstorganisation als Erfolgsprinzip Forschungskooperation in der Leibniz-Gemeinschaft: Keynote beim Symposium "Governance, Performance and Leadership of Research and Public Organisations", München, 15./16. Juli 2015 / 45315 KLEINER, Matthias Selbstorganisation als Erfolgsprinzip Forschungskooperation in der Leibniz-Gemeinschaft: Keynote beim Symposium "Governance, Performance and Leadership of Research and Public
- Studienabbruchquoten als Evaluationskriterium und Steuerungsinstrument der Qualitätssicherung im Hochschulbereich / Daniel Klein und Volker Stocké 45240 KLEIN, Daniel Studienabbruchquoten als Evaluationskriterium und Steuerungsinstrument der Qualitätssicherung im Hochschulbereich / Daniel Klein und Volker Stocké 2016 In: Evaluation von
- Leader, Manager, Mediator? Selbstbeschreibungen deutscher Universitätspräsidenten im Licht der universitären Organisationsstruktur / Bernd Kleimann 45317 KLEIMANN, Bernd Leader, Manager, Mediator? Selbstbeschreibungen deutscher Universitätspräsidenten im Licht der universitären Organisationsstruktur / Bernd Kleimann 2017 In: Beiträge z
- Persönliche Lernumgebungen im Spannungsfeld der institutionalisierten Lehre der Hochschule : Designprinzipien für eine hybride PLE / Alexander Kiy ; Sandra Hofhues 45212 KIY, Alexander Persönliche Lernumgebungen im Spannungsfeld der institutionalisierten Lehre der Hochschule : Designprinzipien für eine hybride PLE / Alexander Kiy ; Sandra Hofhues 2017 I
- International doctoral graduates from China and South Korea : a trend analysis of the association between the selectivity of undergraduate and that of US doctoral institutions / Dongbin Kim ; Jin-young Roh 45395 KIM, Dongbin International doctoral graduates from China and South Korea : a trend analysis of the association between the selectivity of undergraduate and that of US doctoral institutions / Don
- Beyond "English-only" in U.S. writing instruction : fostering translingual dispositions in writing teacher education / Carrie Kilfoil and Bruce Horner 45131 KILFOIL, Carrie Beyond "English-only" in U.S. writing instruction : fostering translingual dispositions in writing teacher education / Carrie Kilfoil and Bruce Horner 2015 In: Integrati
- Approaches to ICT-enhanced teaching in technical and vocational education: a phenomenographic perspective / Md. Shahadat Hossain Khan ; Lina Markauskaite 45399 KHAN, Md. Shahadat Hossain Approaches to ICT-enhanced teaching in technical and vocational education: a phenomenographic perspective / Md. Shahadat Hossain Khan ; Lina Markauskaite 2017
