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Kategorie Geschlecht - kein Thema?
33512 ADAMS, Andrea Kategorie Geschlecht - kein Thema? 2012 In: GEW-Handbuch Promovieren mit Perspektive : ein Ratgeber von und für DoktorandInnen / Franziska Günauer ... (Hrsg.). - 2. Aufl.
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Motivation, Themen- und BetreuerInnenwahl für eine Promotion
33511 ADAMCZAK, Wolfgang Motivation, Themen- und BetreuerInnenwahl für eine Promotion 2012 In: GEW-Handbuch Promovieren mit Perspektive : ein Ratgeber von und für DoktorandInnen / Franziska G
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Why is the recognition of prior experiential learning important and what are the national and institutional implications of this for lifelong learning?
33442 ADAM, Stephen Why is the recognition of prior experiential learning important and what are the national and institutional implications of this for lifelong learning? 2008 in: New challe
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Die International Research Schools der Max-Planck-Gesellschaft : ein Fallbeispiel für strukturierte Graduiertenausbildung / Birgit Adam, Susannah Burrows und Jan Jikell
33530 ADAM, Birgit Die International Research Schools der Max-Planck-Gesellschaft : ein Fallbeispiel für strukturierte Graduiertenausbildung / Birgit Adam, Susannah Burrows und Jan Jikell 2012
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Abschluss im Doppelpack = Two degrees for the price of one
33962 ACHTERHOLD, Gunda Abschluss im Doppelpack = Two degrees for the price of one 2012 In: Letter / Deutscher Akademischer Austauschdienst : das Magazin für DAAD-Alumni. - Frankfurt, 2012, H
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The introduction of the European university system in Brazil / Oscar Abdounur and Adriana Cesar de Mattos
33647 ABDOUNUR, Oscar The introduction of the European university system in Brazil / Oscar Abdounur and Adriana Cesar de Mattos 2012 In: The globalization of knowledge in history : based on t
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Programmes for development cooperation in higher education and research : a comparison of selected European countries / Haan Aarts ; Kees Kouwenaar
33677 AARTS, Han Programmes for development cooperation in higher education and research : a comparison of selected European countries / Haan Aarts ; Kees Kouwenaar 2012 In: Internationalisat
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Wir müssen uns selbst befreien : der andere Bologna-Gipfel ; Bachelor/Master / Diskutanten: Erik Marquardt ; Kai Brodersen ; Bernhard Kempen. Das Gespräch führte Jan-Martin Wiadra
33681 Wir müssen uns selbst befreien : der andere Bologna-Gipfel ; Bachelor/Master / Diskutanten: Erik Marquardt ; Kai Brodersen ; Bernhard Kempen. Das Gespräch führte Jan-Martin Wiadra 2012
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Was ist gute Nachwuchsförderung? : akademische Personalentwicklung und Wege zu einer Kultur der Wertschätzung / Daniela Hrzán ...
33089 Was ist gute Nachwuchsförderung? : akademische Personalentwicklung und Wege zu einer Kultur der Wertschätzung / Daniela Hrzán ... 2012 In: Gut - besser - exzellent? : Qualität von Fors
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Was Hochschuldozierende aus Lehrevaluations-Rückmeldungen lernen können : der differenzielle Einfluss prozess- versus ergebnisorientierten Feedbacks auf Lehrorientierungen / André Nowakowski ...
33360 Was Hochschuldozierende aus Lehrevaluations-Rückmeldungen lernen können : der differenzielle Einfluss prozess- versus ergebnisorientierten Feedbacks auf Lehrorientierungen / André Nowakowski ..