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Aufbau-, Zusatz- und Ergänzungsstudiengänge. Wege zur Weiterqualifikation / Hrsg.: Dresdner Bank
107765 Aufbau-, Zusatz- und Ergänzungsstudiengänge. Wege zur Weiterqualifikation / Hrsg.: Dresdner Bank Frankfurt a. M., 1988 67 S. 1988 DRESDNER BANK Fortbildung : allgemein ; Fortbildung :
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Arbeitsbericht der niedersächsichen Fernstudieneinrichtungen. Aufgaben - Arbeitsergebnisse - Entwicklungsperspektiven. Berichtszeitraum: 1978 - 1983. / Hrsg.: Hochschule Hildesheim, Zentrale Arbeitsstelle für das Fernstudium
107838 Arbeitsbericht der niedersächsichen Fernstudieneinrichtungen. Aufgaben - Arbeitsergebnisse - Entwicklungsperspektiven. Berichtszeitraum: 1978 - 1983. / Hrsg.: Hochschule Hildesheim, Zentrale A
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Analyse von Fernlehrsystemen. Grundlagen zur Überprüfung des Modells für die Planung von Studienzentren für Fernstudium und Fernunterricht. / Bearb.: Brandes, Uwe / Hrsg.: Institut für Regionale Bildungsplanung, Arbeitsgruppe Standortforschung
107837 Analyse von Fernlehrsystemen. Grundlagen zur Überprüfung des Modells für die Planung von Studienzentren für Fernstudium und Fernunterricht. / Bearb.: Brandes, Uwe / Hrsg.: Institut für Regiona
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Akademische Jugend und deutsches Bildungsideal. Aussprache auf dem zweiten Deutschen Studientag in Innsbruck im Juli 1924. (Im Auftrage des Vorstandes der Deutschen Studentenschaft und der Fachgruppen.) / Hrsg.: Helmut Rosenfeld
107751 Akademische Jugend und deutsches Bildungsideal. Aussprache auf dem zweiten Deutschen Studientag in Innsbruck im Juli 1924. (Im Auftrage des Vorstandes der Deutschen Studentenschaft und der Fac
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Modellversuch. Planung, Einrichtung und Erprobung von Studienzentren im Land Niedersachsen f. d. Kooperation mit bestehenden Fernlehreinrichtungen. Abschlußbericht. / Bearb. Uwe Brandes (u.a.) / Hrsg.: Der Niedersächsische Minister f. Wissenschaft und Kunst / Projektträger: Institut f. Regionale Bildungsplanung, AG Standortforschung, Hannover
107866 Modellversuch. Planung, Einrichtung und Erprobung von Studienzentren im Land Niedersachsen f. d. Kooperation mit bestehenden Fernlehreinrichtungen. Abschlußbericht. / Bearb. Uwe Brandes (u.a.)
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Modell für die Planung von Studienzentren für Fernunterricht und Fernstudium. Studiengänge, Standortsystem, Kapazität, Ausstattung u. Organisation. / Hrsg.: Institut für Regionale Bildungsplanung - Arbeitsgruppe Standortforschung.
107865 Modell für die Planung von Studienzentren für Fernunterricht und Fernstudium. Studiengänge, Standortsystem, Kapazität, Ausstattung u. Organisation. / Hrsg.: Institut für Regionale Bildungsplan
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Der Medienverbund als Aufgabe der regionalen Bildungsplanung. Wissenschaftliche Bearb.: Ulrich Müller. Technische Universität Hannover, Arbeitsgruppe Standortforschung, Institut für Regionalbildungsplanung.
107867 Der Medienverbund als Aufgabe der regionalen Bildungsplanung. Wissenschaftliche Bearb.: Ulrich Müller. Technische Universität Hannover, Arbeitsgruppe Standortforschung, Institut für Regionalbi
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Mediensysteme in der Erwachsenenbildung. Zwölf Projektanalysen aus neuen Ländern. / Hrsg.: Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen
107868 Mediensysteme in der Erwachsenenbildung. Zwölf Projektanalysen aus neuen Ländern. / Hrsg.: Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen München: TB-Verl.union Gmbh, 1
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Mathematisches Vorsemester. Protokoll eines Experiments. / Wolfgang Löding u. a. ; Universität Bielefeld, Fakultät Mathematik, Projektgruppe Fernstudium
107872 Mathematisches Vorsemester. Protokoll eines Experiments. / Wolfgang Löding u. a. ; Universität Bielefeld, Fakultät Mathematik, Projektgruppe Fernstudium Heidelberg: Verlagsring Medienverbund,
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Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender 1940/1941. 2. Band. / hrsg. von Dr. Gerhard Lüdtke / Red. Leitung: Dr. Friedrich Richter
107757 Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender 1940/1941. 2. Band. / hrsg. von Dr. Gerhard Lüdtke / Red. Leitung: Dr. Friedrich Richter 6. Ausg. Berlin: Walter de Gruyter & Co, 1941 1475 S. 1941