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Karrierewege von Promovierten in der Wissenschaft / Nathalie Huber und Susan Böhmer
33850 HUBER, Nathalie Karrierewege von Promovierten in der Wissenschaft / Nathalie Huber und Susan Böhmer Berlin, 2012 2012 In: Der Doktortitel zwischen Status und Qualifikation. - (iFQ-Workin
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Respondenz zu Gudrun Perkos Beitrag "Social Justice in der Lehre"
33787 HUBER, Alexander Respondenz zu Gudrun Perkos Beitrag "Social Justice in der Lehre" 2012 In: Universität in Zeiten von Bologna : zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen / Brigi
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Respondenz zum Beitrag von Gabi Reimann "In die Freiheit entlassen? : Gedanken zur Studiengangs-Gestaltung in Zeiten der Bologna-Reform"
33776 HRACHOVEC, Herbert Respondenz zum Beitrag von Gabi Reimann "In die Freiheit entlassen? : Gedanken zur Studiengangs-Gestaltung in Zeiten der Bologna-Reform" 2012 In: Universität in Zeite
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Mutual recognition of quality assurance decisions on higher education institutions in three regions : a lesson for Asia
33466 HOU, Angela Yung-Chi Mutual recognition of quality assurance decisions on higher education institutions in three regions : a lesson for Asia 2012 In: Higher education. - 64 (2012) 6, S.
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Is there a gap between students? preference and university presidents? concern over college ranking indicators? : a case study of ?College Navigator in Taiwan? / Angela Yung-Chi Hou ; Robert Morse ; Yueh-jen E. Shao
33458 HOU, Angela Yung-Chi Is there a gap between students? preference and university presidents? concern over college ranking indicators? : a case study of ?College Navigator in Taiwan? / Angela Yung
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Die Rolle der nationalen Netzwerke der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa : Transcript eines Vortrags im Rahmen des 39. "Colloque national de service universitaire de formation continue" in Dijon (28.6.2012)
33827 HÖRR, Beate Die Rolle der nationalen Netzwerke der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa : Transcript eines Vortrags im Rahmen des 39. "Colloque national de service universitaire de formati
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Kreditpunkte zur Erfassung von Aufwand und Erfolg in Studiengängen / Elke Hörnstein ; Ruth Rackwitz
33428 HÖRNSTEIN, Elke Kreditpunkte zur Erfassung von Aufwand und Erfolg in Studiengängen / Elke Hörnstein ; Ruth Rackwitz 2012 In: Die neue Hochschule. - 53 (2012) 5, S. 152 - 154 RACKWITZ, R
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Promotionsstrukturen zwischen Autonomie und Koordination : Einleitung zur Studie / Stefan Hornbostel ; André Lottmann
33842 HORNBOSTEL, Stefan Promotionsstrukturen zwischen Autonomie und Koordination : Einleitung zur Studie / Stefan Hornbostel ; André Lottmann Berlin, 2012 2012 In: iFQ-Working Paper. - 2012,
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Université impériale et enseignement supérieur en France sous le Premier Empire (1808 - 1814)
33343 HORN, Pierre Université impériale et enseignement supérieur en France sous le Premier Empire (1808 - 1814) 2012 In: Universitätskulturen = L'Université en perspective = The Future of th
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Perceived norms for interactive teaching and their relationship to instructional decision-making : a mixed methods study / Matthew T. Hora ; Craig Anderson
33151 HORA, Matthew T. Perceived norms for interactive teaching and their relationship to instructional decision-making : a mixed methods study / Matthew T. Hora ; Craig Anderson 2012 In: Hig