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- Flächendeckend, verpflichtend, individuell : Niederlande / von Julia Mordhorst 47325 MORDHORST, Lisa Flächendeckend, verpflichtend, individuell : Niederlande / von Julia Mordhorst 2018 In: DUZ. - 74 (2018) 8, S. 66 - 71 Ausland : Niederlande : Forschung, Hochschullehre
- The efficacy of directed studies courses as a form of undergraduate research experience: a comparison of instructor and student perspectives on course dynamics / Sean E. Moore ; Glen T. Hvenegaard ; Janet C. Wesselius 47517 MOORE, Sean E. The efficacy of directed studies courses as a form of undergraduate research experience: a comparison of instructor and student perspectives on course dynamics / Sean E. Moore ; G
- Der Einfluss der sozialen Herkunft in der Professorenschaft : Entwicklungen Differenzierungen intersektionale Perspektiven / Christina Möller 47602 MÖLLER, Christina Der Einfluss der sozialen Herkunft in der Professorenschaft : Entwicklungen Differenzierungen intersektionale Perspektiven / Christina Möller 2017 In: Macht in WIs
- Großgruppen mittels Wurfmikro und iPad aktivieren / von Sven Matthiesen und Matthias Eisenmann 47537 MATTHIESEN, Sven Großgruppen mittels Wurfmikro und iPad aktivieren / von Sven Matthiesen und Matthias Eisenmann 2018 In: DUZ. - 74 (2018) 9, S. 67 - 69 EISENMANN, Matthias Studentenscha
- Epistemological or Political? : Unpacking Ambiguities in the Field of Interdisciplinarity Studies / Dorte Madsen 47623 MADSEN, Dorte Epistemological or Political? : Unpacking Ambiguities in the Field of Interdisciplinarity Studies / Dorte Madsen 2018 In: Minerva. - 56 (2018) 4, S. 453 - 477 Wissenschaf
- EG-Check für W-Professureb in der HTW Berlin / von Camille Logeay 48258 LOGEAY, Camille EG-Check für W-Professureb in der HTW Berlin / von Camille Logeay 2019 In: Die neue Hochschule. - 61 (2019) 3, S. 28 - 31 Hochschullehrer : Besoldung ; Hochschulen : Be
- Enkulturation in die Wissenschaft durch forschungsorientiertes Lehre und Lernen / Ines Langemeyer 47454 LANGEMEYER, Ines Enkulturation in die Wissenschaft durch forschungsorientiertes Lehre und Lernen / Ines Langemeyer 2019 In: Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften : Konzepte, P
- Die Hochschullehrermehrheit an privaten Hochschulen : Pflicht oder Kür? / Alexander Kübler-Kreß 48094 KÜBLER-KREß, Alexander Die Hochschullehrermehrheit an privaten Hochschulen : Pflicht oder Kür? / Alexander Kübler-Kreß 2019 In: Ordnung der Wissenschaft [Elektronische Ressource] : OdW
- Führung zwischen Welten : warum Professoren vor allem Selbstführung brauchen / Jan Kruse und Ute Symanski 47831 KRUSE, Jan Führung zwischen Welten : warum Professoren vor allem Selbstführung brauchen / Jan Kruse und Ute Symanski 2017 In: Wissenschaftsmanagement. - 23 (2017) 5-6, S. 22 - 25 SYMANS
- Exzellenz in der Gründungsförderung erfassen - ein vermessen(d)es Anliegen der Hochschulen? / René Krempkow 47793 KREMPKOW, René Exzellenz in der Gründungsförderung erfassen - ein vermessen(d)es Anliegen der Hochschulen? / René Krempkow 2018 In: Das Hochschulwesen. - 66 (2018) 5-6 , S. 140 - 147 H
