Found 69574 results.
Displaying results 53241 to 53250 of 69574.
-
Forschungsfreiheit und ihre Grenzen / von Christian Starck
20702 STARCK, Christian Forschungsfreiheit und ihre Grenzen / von Christian Starck 2005 In: Verantwortung der Wissenschaft / hrsg. von Christian Starck. Mit Beitr. von Gerhard Gottschalk ...
-
Entwicklungen der Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Rumänien
20636 STANESCU, Speranta Entwicklungen der Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Rumänien 2005 In: Perspektiven der Germanistik in Europa : Tagungsbeiträge / Eva Neuland ... (Hg.). - Mü
-
Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung : die Universität als Wertevermittlerin / Sascha Spoun und Werner Wunderlich
20607 SPOUN, Sascha Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung : die Universität als Wertevermittlerin / Sascha Spoun und Werner Wunderlich 2005 In: Studienziel Persönlichkeit : Beit
-
Mentoring und Coaching an der Universität : Legitimation, Ziele, Gestaltung
20620 SPOUN, Sascha Mentoring und Coaching an der Universität : Legitimation, Ziele, Gestaltung 2005 In: Studienziel Persönlichkeit : Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute / Sasc
-
Bildung ohne Verfallsdatum : zur Aktualität humanistischer Traditionen aus Sicht der Universität St. Gallen / Sascha Spoun und Werner Wunderlich
20612 SPOUN, Sascha Bildung ohne Verfallsdatum : zur Aktualität humanistischer Traditionen aus Sicht der Universität St. Gallen / Sascha Spoun und Werner Wunderlich 2005 In: Studienziel Persö
-
Professional responsibility - an issue for higher education? / Tone Dyrdal Solbrekke and Berit Karseth
20666 SOLBREKKE, Tone Dyrdal Professional responsibility - an issue for higher education? / Tone Dyrdal Solbrekke and Berit Karseth 2006 In: Higher education. - 52 (2006) 1, S. 95 - 119 Ausl
-
Quality and qualms in the marking of university assignments by sessional staff : an exploratory study / Erica Smith ; Kennece Coombe
20591 SMITH, Erica Quality and qualms in the marking of university assignments by sessional staff : an exploratory study / Erica Smith ; Kennece Coombe 2006 In: Higher education. - 51 (2006)
-
The role of the learning community in the development of discipline knowledge and generic graduate outcomes / Calvin Smith ; Debra Bath
20600 SMITH, Calvin The role of the learning community in the development of discipline knowledge and generic graduate outcomes / Calvin Smith ; Debra Bath 2006 In: Higher education. - 51 (20
-
Dual degrees for multi-qualified China experts Joint Program by Fudan University and the University of Hamburg
20916 SMIDT, Nina Dual degrees for multi-qualified China experts Joint Program by Fudan University and the University of Hamburg 2006 In: Bildungskooperation mit China, Analysen, Erfahrungen,
-
Selbststeuerung der Wissenschaft durch Evaluationen? : Optionen und Grenzen institutioneller Forschungsbewertungen
20967 SIMON, Dagmar Selbststeuerung der Wissenschaft durch Evaluationen? : Optionen und Grenzen institutioneller Forschungsbewertungen 2004 In: Evaluation wissenschaftlicher Institutionen / H