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Evaluating web-supported learning versus lecture-based teaching : quantitative and qualitative perspectives / Frederickson, Norah ; Reed, Phil ; Clifford, Viv
19863 FREDERICKSON, Norah Evaluating web-supported learning versus lecture-based teaching : quantitative and qualitative perspectives / Frederickson, Norah ; Reed, Phil ; Clifford, Viv 2005 I
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The linkage between science and economy in Poland
19704 FRACKOWIAK, Jan Krzystof The linkage between science and economy in Poland 2003 In: Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft in Mittel- und Osteuropa / IDM. Hrsg. des Bd.: Geral
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Fusionsmodelle im Ausland : Modelle in Österreich
19881 FIRCKS, Wolf-Dietrich Fusionsmodelle im Ausland : Modelle in Österreich 2005 In: Kooperation, Verbund, Fusion : modischer Trend oder finanzieller Zwang? : 04. bis 06. Dezember 2003 in E
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Auf jeden Einzelnen kommt es an : für einen individuellen Blick auf Brain-Drain und Brain-Gain an deutschen Hochschulen
19769 FINETTI, Marco Auf jeden Einzelnen kommt es an : für einen individuellen Blick auf Brain-Drain und Brain-Gain an deutschen Hochschulen 2005 In: Kampf um die besten Köpfe : Perspektiven
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Universitäre Exzellenz und ihre Bedingungen
19584 FIGURA, Kurt von Universitäre Exzellenz und ihre Bedingungen 2005 In: Akademische Feier zur Übergabe des Präsidentenamtes in der Aula am 10. Januar 2005 / mit Grußworten von Gerd Lüer.
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Quand les perspectives d'insertion sociale influencent le travail universitaires / Alain Fernex ; Laurent Lima
19964 FERNEX, Alain Quand les perspectives d'insertion sociale influencent le travail universitaires / Alain Fernex ; Laurent Lima 2005 In: Étudier dans une université qui change : le regard
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Wissenschaft zwischen Langzeitperspektive und kurzfristigen Erfolgserwartungen : einige Gedanken zur Nachhaltigkeit des Wissens
19698 FELT, Ulrike Wissenschaft zwischen Langzeitperspektive und kurzfristigen Erfolgserwartungen : einige Gedanken zur Nachhaltigkeit des Wissens 2003 In: Kooperation zwischen Wissenschaft u
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Perspektiven für Bildung und Wissenschaft
19828 FABER, Klaus Perspektiven für Bildung und Wissenschaft 2005 In: Die neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte. - 52 (2005) 9, S. 36 - 41 Wissenschaft und Staat ; Wissenschaft und Politik ;
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Didaktische Gestaltung von E-Learning-unterstützten Lernumgebungen
19570 EULER, Dieter Didaktische Gestaltung von E-Learning-unterstützten Lernumgebungen 2005 In: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren / von Dieter Euler ; Sabine Seufert (Hrsg.). - Mü
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Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen für Studienbewerber an den Hochschulen der Freine Hansestadt Bremen für das Studienjahr 2005/2006 (Zulassungszahlenverordnung 2005/2006)
19775 Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen für Studienbewerber an den Hochschulen der Freine Hansestadt Bremen für das Studienjahr 2005/2006 (Zulassungszahlenverordnung 2005/2006)