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- Von Ruth Cohn und Paulo Freire lernen : Annäherungen an eine bildungstheoretisch fundierte Hochschuldidaktik / Margit Ostertag 44664 OSTERTAG, Margit Von Ruth Cohn und Paulo Freire lernen : Annäherungen an eine bildungstheoretisch fundierte Hochschuldidaktik / Margit Ostertag 2016 In: Hochschulbildung : Wiederaneignu
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- Lehrberatung als Schlüssel für zeitgemäße Hochschullehre? : Untersuchungsansatz zu einer Studie zur Wirksamkeit von Lehrbeartung im Hinblick auf eine Veränderung von Lehrkonzeptionen am Beispiel des Projekts HD MINT / Antje Nissler & Niclas Schaper 44642 NISSLER, Antje Lehrberatung als Schlüssel für zeitgemäße Hochschullehre? : Untersuchungsansatz zu einer Studie zur Wirksamkeit von Lehrbeartung im Hinblick auf eine Veränderung von Lehrkonzeptio
- Der Akademisierungswahn : bleibt die duale Ausbildung auf der Strecke? / Julian Nida-Rümlin 44591 NIDA-RÜMELIN, Julian Der Akademisierungswahn : bleibt die duale Ausbildung auf der Strecke? / Julian Nida-Rümlin 2016 In: Universitas. - 71 (2016) 10, S. 39 - 51 Schule und Hochschule
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- ad:Ambivalenz / Bertl Mütter 44574 MÜTTER, Bertl ad:Ambivalenz / Bertl Mütter 2016 In: Ambivalenzraum Universität / Gerald Lind ; Doris Pany (Hrsg.). - Berlin : Neofelis, 2016. - S. 95 - 103 Hochschule : Idee und Aufgab
