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Es sind noch nicht alle glücklich mit unseren Ergebnissen / Interview mit Stefan Bartels und Thomas Sattelberger. Die Fragen stellte Gudrun Sonnenberg
38767 BARTELS, Stefan Es sind noch nicht alle glücklich mit unseren Ergebnissen / Interview mit Stefan Bartels und Thomas Sattelberger. Die Fragen stellte Gudrun Sonnenberg 2015 In: DUZ. - 71
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Die eindimensionalen Studierenden : auf Spurensuche / Tino Bargel
38782 BARGEL, Tino Die eindimensionalen Studierenden : auf Spurensuche / Tino Bargel 2015 In: Zeitschrift für Beratung und Studium : ZBS ; Handlungsfelder, Praxisbeispiele und Lösungskonzepte
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Zukunftstage Bildung - Konzept und Reflexion eines hochschuldidaktischen Formats zur Erarbeitung tragfähiger Konzepte für Herausforderungen aus der (Bildungs-)Praxis durch Studierende / Timo Barfknecht und Julia Drexhage
39150 BARFKNECHT, Timo Zukunftstage Bildung - Konzept und Reflexion eines hochschuldidaktischen Formats zur Erarbeitung tragfähiger Konzepte für Herausforderungen aus der (Bildungs-)Praxis durch Studi
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Von der gesellschaftlichen zur individuellen Verantwortung : konzeptionelle Perspektiven auf Hochschulweiterbildung im Wandel der Zeit / Ulf Banscherus
39130 BANSCHERUS, Ulf Von der gesellschaftlichen zur individuellen Verantwortung : konzeptionelle Perspektiven auf Hochschulweiterbildung im Wandel der Zeit / Ulf Banscherus 2015 In: Hochschu
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Persönlich getroffen / von Volker Banholzer
38763 BANHOLZER, Volker Persönlich getroffen / von Volker Banholzer 2015 In: DUZ. - 71 (2015) 10, S. 15 Kommunikationstechnik ; Multimedia / Internet
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Verantwortung für die Wissenschaftsfreiheit / Susanne Baer
38827 BAER, Susanne Verantwortung für die Wissenschaftsfreiheit / Susanne Baer 2015 In: Wissenschaftsrecht. - 48 (2015) 1, S. 3 - 13 Freiheit von Forschung und Lehre ; Wissenschaft : allgeme
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Hochschullehre neu definiert : shift from teaching to learning / Heinz Bachmann
39176 BACHMANN, Heinz Hochschullehre neu definiert : shift from teaching to learning / Heinz Bachmann 2014 In: Teaching is touching the future : emphasis on skills ; GLK-Tagungsband / Gutenbe
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Soziales Netzwerk für akademische Flüchtlinge : das Portal www.chance-for-science.de / Carmen Bachmann ; Christian Horn
38852 BACHMANN, Carmen Soziales Netzwerk für akademische Flüchtlinge : das Portal www.chance-for-science.de / Carmen Bachmann ; Christian Horn 2015 In: Forschung und Lehre. - 22 (2015) 11, S.
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Kompetenzorientiertes Prüfen / Stefan Aufenanger
39179 AUFENANGER, Stefan Kompetenzorientiertes Prüfen / Stefan Aufenanger 2014 In: Teaching is touching the future : emphasis on skills ; GLK-Tagungsband / Gutenberg-Lehrerkolleg (GLK) der Jo
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Missionary zeal : some problems with the rhetoric, vision and approach of the AHELO project / Paul Ashwin
39128 ASHWIN, Paul Missionary zeal : some problems with the rhetoric, vision and approach of the AHELO project / Paul Ashwin 2015 In: European journal of higher education. - 5 (2015) 4, S. 43