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- Does independent research with a faculty member enhance four-year graduation and graduate/professional degree plans? : convergent results with different analytical methods / Cindy A. Kilgo ; Ernest T. Pascarella 39730 KILGO, Cindy A. Does independent research with a faculty member enhance four-year graduation and graduate/professional degree plans? : convergent results with different analytical methods / Cind
- Die Biografie lehrt mit : biografisch sensible Lehrkompetenzentwicklung an Hochschulen / Björn Kiehne 39654 KIEHNE, Björn Die Biografie lehrt mit : biografisch sensible Lehrkompetenzentwicklung an Hochschulen / Björn Kiehne 2016 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient
- Pädagogik nach 1945 : Wissenschaftspolitik, Disziplinentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht / Christa Kersting 40531 KERSTING, Christa Pädagogik nach 1945 : Wissenschaftspolitik, Disziplinentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht / Christa Kersting 2015 In: Bildung in Deutschland
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- Bibliotheken unterstützen Open-Access-Zeitschriften : eine Bedarfsabklärung / Alice keller 39722 KELLER, Alice Bibliotheken unterstützen Open-Access-Zeitschriften : eine Bedarfsabklärung / Alice keller 2016 In: Bibliotheken: Von Anfang an Zukunft : 104. Deutscher Bibliothekartag, N
- Taking your mind for a walk : a qualitative investigation of walking and thinking among nine Norwegian academics / Mia Keinänen 39731 KEINÄNEN, Mia Taking your mind for a walk : a qualitative investigation of walking and thinking among nine Norwegian academics / Mia Keinänen 2016 In: Higher education. - 71 (2016) 4, S
- Situating the "global university" in South Afica / Isaac Kamola 39817 KAMOLA, Isaac Situating the "global university" in South Afica / Isaac Kamola 2016 In: The transnational politics of higher education : contesting the global, transforming the local / e
- Translation of the UNESCO/OECD guidelines for quality provision in cross-border higher education into local policy contexts : a comparative study of Finland and Russia / Johanna Kallo and Anzhelika Semchenko 39953 KALLO, Johanna Translation of the UNESCO/OECD guidelines for quality provision in cross-border higher education into local policy contexts : a comparative study of Finland and Russia / Johanna K
- Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden : ein Kommentar / Gabriele Kaiser 39692 KAISER, Gabriele Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden : ein Kommentar / Gabriele Kaiser 2015 In: Zeitschrift für Pädagogik. - 61. Beiheft (2015), S. 136 - 143 Student
- We come in peace : ideology and higher education policy in Latin America / J. SAalvador and Thiago Pezzuto Pacheco 39819 PERALTA, J. Salvador We come in peace : ideology and higher education policy in Latin America / J. SAalvador and Thiago Pezzuto Pacheco 2016 In: The transnational politics of higher edu
