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- Akademisierung und Professionalisierung der Lehrerbildung in Frankreich : Ecole Normale - Institut Universitaire - Ecole Interne / Verena Raissa Bodenbender 78161 BODENBENDER, Verena Raissa Akademisierung und Professionalisierung der Lehrerbildung in Frankreich : Ecole Normale - Institut Universitaire - Ecole Interne / Verena Raissa Bodenbender Hamburg :
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- Bildung im Zeichen der Ökonomisierung : der Bologna-Prozess und seine Auswirkungen auf die Erziehungswissenschaft / Lena Becker 78031 BECKER, Lena Bildung im Zeichen der Ökonomisierung : der Bologna-Prozess und seine Auswirkungen auf die Erziehungswissenschaft / Lena Becker Darmstadt : Büchner-Verl., 2012 379 S. 2012 978-3-9
- Jahresbericht 2013 / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung. Red.: Lydia Hartwig 78371 BAYERISCHES STAATSINSTITUT FÜR HOCHSCHULFORSCHUNG UND HOCHSCHULPLANUNG Jahresbericht 2013 / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung. Red.: Lydia Hartwig München,
- Qualitative Forschungsmethoden : Leitfaden zur Planung und Durchführung qualitativer empirischer Forschungsarbeiten / Roland Bässler 78358 BÄSSLER, Roland Qualitative Forschungsmethoden : Leitfaden zur Planung und Durchführung qualitativer empirischer Forschungsarbeiten / Roland Bässler 3. überarb. und erw. Aufl. Wien : RB Research
- Studieren in Teilzeit und Teilzeitstudium : Definitionen, Daten, Erfahrungen, Positionen und Prognosen / Tino Bargel ; Holger Bargel 78340 BARGEL, Tino Studieren in Teilzeit und Teilzeitstudium : Definitionen, Daten, Erfahrungen, Positionen und Prognosen / Tino Bargel ; Holger Bargel Bielefeld : UVW Univ.-Verl. Webler, 2014 259 S.
- Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung / Martin Baethge ; Eckart Severing ; Reinhold Weiß 78040 BAETHGE, Martin Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung / Martin Baethge ; Eckart Severing ; Reinhold Weiß Bielefeld : Bertelsmann, 2013 120 S. : graph. Darst. 2013 (Berichte zur b
