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Die Wegbereiter / von Eva Keller
39674 KELLER, Eva Die Wegbereiter / von Eva Keller 2016 In: DUZ. - 72 (2016) 4, S. 10 - 11
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Die Lehrenden als Kompliz_innen im forschenden Lernprozess : zur Gestaltung der Beziehung zwischen Lehrenden und Studierenden / Margrit Kaufmann und Henning Koch
39416 KAUFMANN, Margrit E. Die Lehrenden als Kompliz_innen im forschenden Lernprozess : zur Gestaltung der Beziehung zwischen Lehrenden und Studierenden / Margrit Kaufmann und Henning Koch 2015
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Forschendes Lernen als Bindeglied zwischen Forschungs- und Berufsorientierung in geisteswissenschaftlichen Studiengängen / Margrit E. Kaufmann
39438 KAUFMANN, Margrit E. Forschendes Lernen als Bindeglied zwischen Forschungs- und Berufsorientierung in geisteswissenschaftlichen Studiengängen / Margrit E. Kaufmann 2015 In: Forschungsor
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Berufsbezeichnung "Ingenieur" : was die Ingenieurkammern geregelt haben wollen / Hans-Ulrich Kammeyer ; Hubertus Brauer
39235 KAMMEYER, Hans-Ulrich Berufsbezeichnung "Ingenieur" : was die Ingenieurkammern geregelt haben wollen / Hans-Ulrich Kammeyer ; Hubertus Brauer 2016 In: Forschung und Lehre. - 22 (2016) 2
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Enhancing quality : a Finnish perspective / Outi Kallioinen
39462 KALLIOINEN, Outi Enhancing quality : a Finnish perspective / Outi Kallioinen 2016 In: Enhancing quality in higher education : international perspectives / ed. by Ray Land and George Gor
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Die responsive Struktur der Wissenschaft : ein kommentar / David Kaldewey
39531 KALDEWEY, David Die responsive Struktur der Wissenschaft : ein kommentar / David Kaldewey 2015 In: Die Responsivität der Wissenschaft : wissenschaftliches Handeln in Zeiten neuer Wissen
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Impact evaluation from quality assurance agencies' perspectives : methodological approaches, experiences and expectations / Matti Kajaste, Anna Prades and Harald Scheuthle
39240 KAJASTE, Matti Impact evaluation from quality assurance agencies' perspectives : methodological approaches, experiences and expectations / Matti Kajaste, Anna Prades and Harald Scheuthle 2015
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Endstation Doktortitel / von Heike Kahlert
39635 KAHLERT, Heike Endstation Doktortitel / von Heike Kahlert 2016 In: DUZ. - 72 (2016) 3, S. 46 - 47
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Nicht-traditionell Studierende in Deutschland : Stand der empirischen Forschung und Desiderate / Alexandra Jürgens ; Bernd Zinn
39202 JÜRGENS, Alexandra Nicht-traditionell Studierende in Deutschland : Stand der empirischen Forschung und Desiderate / Alexandra Jürgens ; Bernd Zinn 2015 In: Beruflich Qualifizierte im St
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Bildungsziel Persönlichkeitsentwicklung? : Lehrer/innenbildung durch Kompetenzorientierung am Beispiel des Moduls Personale Kompetenz (MPK) für Lehramtsstudierende / Sebastian Jünger
39448 JÜNGER, Sebastian Bildungsziel Persönlichkeitsentwicklung? : Lehrer/innenbildung durch Kompetenzorientierung am Beispiel des Moduls Personale Kompetenz (MPK) für Lehramtsstudierende / Sebastian