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- Studium zwischen Qualifikation und Bildung: Was passiert mit den Universitäten? : Überlegungen zum Bologna-kritischen Diskurs in den Erziehungswissenschaften / Peter Vogel 35895 VOGEL, Peter Studium zwischen Qualifikation und Bildung: Was passiert mit den Universitäten? : Überlegungen zum Bologna-kritischen Diskurs in den Erziehungswissenschaften / Peter Vogel 2014
- Measuring personal networks and their relationship with scientific production / Africa Villanueva-Felez ; Jordi Molas-Gallart ; Alejandro Escribá-Esteve 35619 VILLANUEVA-FELEZ, Africa Measuring personal networks and their relationship with scientific production / Africa Villanueva-Felez ; Jordi Molas-Gallart ; Alejandro Escribá-Esteve 2013 In
- Ressourcenmanagement : Dokumentation, Entwicklung und Förderung von akademischen Lehrkompetenzen in der universitären Sprachenlehre 35229 UNGER-ULLMANN, Daniela Ressourcenmanagement : Dokumentation, Entwicklung und Förderung von akademischen Lehrkompetenzen in der universitären Sprachenlehre 2013 In: Akademische Lehrkompe
- Herausforderungen, Lösungsansätze und Erfahrungen beim Entwurf und bei der Umsetzung einer organisationsweiten Datenbank für Kontaktinformationen 35431 ULLRICH, David Herausforderungen, Lösungsansätze und Erfahrungen beim Entwurf und bei der Umsetzung einer organisationsweiten Datenbank für Kontaktinformationen 2012 In: Fortschritte de
- The quest for higher education by the Chinese middle class : retrenching social mobility? 35439 TSANG, Eileen Yuk-ha The quest for higher education by the Chinese middle class : retrenching social mobility? 2013 In: Higher education. - 66 (2013) 6, S. 653 - 668 Ausland : China :
- Von der Ordinarien- über die Gremien- zur Managementuniversität? : veränderte Governance-Strukturen der universitären Forschung und ihre normativen Konsequenzen / Hans-Heinrich Treute und Arne Pilniok 35003 TRUTE, Hans-Heinrich Von der Ordinarien- über die Gremien- zur Managementuniversität? : veränderte Governance-Strukturen der universitären Forschung und ihre normativen Konsequenzen / Hans-Heinr
- Die Vorhersage des Studienerfolgs im Masterstudiengang Psychologie durch Schul- und Bachelorstudienleistungen / Stefan J. Troche ; Mirjam Mosimann ; Thomas H. Rammsayer 35924 TROCHE, Stefan J. Die Vorhersage des Studienerfolgs im Masterstudiengang Psychologie durch Schul- und Bachelorstudienleistungen / Stefan J. Troche ; Mirjam Mosimann ; Thomas H. Rammsayer 2014
- Qualitative variation in constructive alignment in curriculum design / Keith Trigwell ; Michael Prosser 35967 TRIGWELL, Keith Qualitative variation in constructive alignment in curriculum design / Keith Trigwell ; Michael Prosser 2014 In: Higher education. - 67 (2014) 2, S. 141 - 154 PROSSER, M
- Struktur und Entwicklung von Lehrkompetenz im Spannungsfeld von Überzeugungen, Konzepten und Praxis von Lehren und Lernen ; ProfiLe-Teilprojekt Hamburg / Caroline Trautwein ; Marianne Merkt 35416 TRAUTWEIN, Caroline Struktur und Entwicklung von Lehrkompetenz im Spannungsfeld von Überzeugungen, Konzepten und Praxis von Lehren und Lernen ; ProfiLe-Teilprojekt Hamburg / Caroline Trautwein ;
- Struktur und Entwicklung akademischer Lehrkompetenz : die Bedeutsamkeit individueller Lehr-Lern-Überzeugungen 35411 TRAUTWEIN, Caroline Struktur und Entwicklung akademischer Lehrkompetenz : die Bedeutsamkeit individueller Lehr-Lern-Überzeugungen 2013 In: Professionalisierung der Lehre : Perspektiven
