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Respondenz zum Beitrag von Gabi Reimann "In die Freiheit entlassen? : Gedanken zur Studiengangs-Gestaltung in Zeiten der Bologna-Reform"
33776 HRACHOVEC, Herbert Respondenz zum Beitrag von Gabi Reimann "In die Freiheit entlassen? : Gedanken zur Studiengangs-Gestaltung in Zeiten der Bologna-Reform" 2012 In: Universität in Zeite
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Mutual recognition of quality assurance decisions on higher education institutions in three regions : a lesson for Asia
33466 HOU, Angela Yung-Chi Mutual recognition of quality assurance decisions on higher education institutions in three regions : a lesson for Asia 2012 In: Higher education. - 64 (2012) 6, S.
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Is there a gap between students? preference and university presidents? concern over college ranking indicators? : a case study of ?College Navigator in Taiwan? / Angela Yung-Chi Hou ; Robert Morse ; Yueh-jen E. Shao
33458 HOU, Angela Yung-Chi Is there a gap between students? preference and university presidents? concern over college ranking indicators? : a case study of ?College Navigator in Taiwan? / Angela Yung
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Die Rolle der nationalen Netzwerke der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa : Transcript eines Vortrags im Rahmen des 39. "Colloque national de service universitaire de formation continue" in Dijon (28.6.2012)
33827 HÖRR, Beate Die Rolle der nationalen Netzwerke der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa : Transcript eines Vortrags im Rahmen des 39. "Colloque national de service universitaire de formati
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Kreditpunkte zur Erfassung von Aufwand und Erfolg in Studiengängen / Elke Hörnstein ; Ruth Rackwitz
33428 HÖRNSTEIN, Elke Kreditpunkte zur Erfassung von Aufwand und Erfolg in Studiengängen / Elke Hörnstein ; Ruth Rackwitz 2012 In: Die neue Hochschule. - 53 (2012) 5, S. 152 - 154 RACKWITZ, R
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Promotionsstrukturen zwischen Autonomie und Koordination : Einleitung zur Studie / Stefan Hornbostel ; André Lottmann
33842 HORNBOSTEL, Stefan Promotionsstrukturen zwischen Autonomie und Koordination : Einleitung zur Studie / Stefan Hornbostel ; André Lottmann Berlin, 2012 2012 In: iFQ-Working Paper. - 2012,
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Université impériale et enseignement supérieur en France sous le Premier Empire (1808 - 1814)
33343 HORN, Pierre Université impériale et enseignement supérieur en France sous le Premier Empire (1808 - 1814) 2012 In: Universitätskulturen = L'Université en perspective = The Future of th
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Perceived norms for interactive teaching and their relationship to instructional decision-making : a mixed methods study / Matthew T. Hora ; Craig Anderson
33151 HORA, Matthew T. Perceived norms for interactive teaching and their relationship to instructional decision-making : a mixed methods study / Matthew T. Hora ; Craig Anderson 2012 In: Hig
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Aktuelle Entwicklungen in der europäischen Qualitätssicherungsdiskussion
33090 HOPBACH, Achim Aktuelle Entwicklungen in der europäischen Qualitätssicherungsdiskussion 2012 In: Gut - besser - exzellent? : Qualität von Forschung, Lehre und Studium entwickeln / Ulf B
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Die chinesische Rezeption der Humboldt'schen Universitätsidee : am Beispiel der Universität Peking zu Anfang des 20. Jahrhunderts
33486 HONGJIE, Cheng Die chinesische Rezeption der Humboldt'schen Universitätsidee : am Beispiel der Universität Peking zu Anfang des 20. Jahrhunderts 2002 In: Humboldt international : der Ex