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Sollen Profs im Bachelor lehren?: Pro: Wolfram Koepf, Contra: Volker Haucke
38091 Sollen Profs im Bachelor lehren?: Pro: Wolfram Koepf, Contra: Volker Haucke 2015 In: DUZ. - 71 (2015) 4, S. 20 - 21 KOEPF, Wolfram; HAUCKE, Volker Grade : Bachelor / Master ; Hochschul
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Social inequality and educational decisions in the life course / Volker Stocké ...
38182 Social inequality and educational decisions in the life course / Volker Stocké ... 2011 In: Education as a lifelong process : the German National Education Panel Study (NEPS) / Hans-Pe
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Die Signalwirkung von Hochschulrankings : eine empirische Studie unter Studienanfängerinnen/-anfängern der Wirtschaftswissenschaften / Roland Happ ...
38079 Die Signalwirkung von Hochschulrankings : eine empirische Studie unter Studienanfängerinnen/-anfängern der Wirtschaftswissenschaften / Roland Happ ... 2014 In: Übergang Schule-Hochschu
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Self-Assessments als Mittel zur Selbstselektion in mehrstufigen Aufnahmeverfahren / Robin Gleeson ...
38086 Self-Assessments als Mittel zur Selbstselektion in mehrstufigen Aufnahmeverfahren / Robin Gleeson ... 2014 In: Übergang Schule-Hochschule / Andrea Frank ... (Hrsg.). - (Zeitschrift für
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The relationship between spirituality and quality of life among university students ; an autoregressive crosslagged panel analysis / Wilfried W. F. Lang ...
38371 The relationship between spirituality and quality of life among university students ; an autoregressive crosslagged panel analysis / Wilfried W. F. Lang ... 2015 In: Higher education.
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Reflexion als Metakompetenz : ein Konzeptbegriff zur Veranschaulichung akademischer Kompetenzen beim Übergang von beruflicher zu hochschulischer Qualifikation in den Infornationsberufen / Hans-Christoph Hobohm ...
38724 Reflexion als Metakompetenz : ein Konzeptbegriff zur Veranschaulichung akademischer Kompetenzen beim Übergang von beruflicher zu hochschulischer Qualifikation in den Infornationsberufen / Hans-
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Pflegeberuflich Qualifizierte ; Betrachtung einer neuen Studierendengruppe beim Überganmg inb die Hochschule / Birte Kimmerle ...
38723 Pflegeberuflich Qualifizierte ; Betrachtung einer neuen Studierendengruppe beim Überganmg inb die Hochschule / Birte Kimmerle ... 2015 In: Übergänge gestalten : Durchlässigkeit zwische
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Partzipation berufsbegleitend Studierender am Campusleben / Magnus Müller ...
38728 Partzipation berufsbegleitend Studierender am Campusleben / Magnus Müller ... 2015 In: Übergänge gestalten : Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen /
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Multigenerational perceptions of the academic work environment in higher education in the United States / Kelly A. Kleinhans ...
38560 Multigenerational perceptions of the academic work environment in higher education in the United States / Kelly A. Kleinhans ... 2015 In: Higher education. - 70 (2015) 1, S. 89 - 103 K
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Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2015
38225 Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2015 2015 In: Rheinland-Pfalz. Amtsblatt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur. - 5 (2015), Nr. 5 vom 29.5., S.