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Chancengleichheit durch gezielte Förderung? : zur Bedeutung diversitätsgerechter Förderangebote im Bildungssystem am Beispiel von Studierenden mit Migrationshintergrund
35041 RUOKONEN-ENGLER, Minna-Kristiina Chancengleichheit durch gezielte Förderung? : zur Bedeutung diversitätsgerechter Förderangebote im Bildungssystem am Beispiel von Studierenden mit Migrationshint
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Aspekte innovativen Lernens
35432 RUMMLER, Monika Aspekte innovativen Lernens 2012 In: Innovative Lehrformen: Projektarbeit in der Hochschule : projektbasiertes und problemorientiertes Lehren und Lernen / Monika Rummler
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Internationalization within the higher education context / Laura E. Rumbley, Philip G. Altbach, and Liz Reisberg
35983 RUMBLEY, Laura E. Internationalization within the higher education context / Laura E. Rumbley, Philip G. Altbach, and Liz Reisberg 2012 In: The SAGE handbook of international higher edu
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Das Zusammenwirken wissenschaftlicher Erkenntnisse mit Lernberatung im studierendenzentrierten Studium : ein Beispiel aus einer Sommeruniversität im Kosovo / Gerhart Rott
35879 ROTT, Gerhart Das Zusammenwirken wissenschaftlicher Erkenntnisse mit Lernberatung im studierendenzentrierten Studium : ein Beispiel aus einer Sommeruniversität im Kosovo / Gerhart Rott 2013
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Teaching and research at Italian universities : continuities and changes
35140 ROSTAN, Michele Teaching and research at Italian universities : continuities and changes 2014 In: Teaching and research in contemporary higher education : systems, activities and reward
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Heißt "gut" publiziert auch "gute" Publikation? : über die Rolle des Impact Factors in der Wissenschaft
35052 OSTERLOH, Margit Heißt "gut" publiziert auch "gute" Publikation? : über die Rolle des Impact Factors in der Wissenschaft 2013 In: Forschung und Lehre. - 20 (2013) 7, S. 546 - 547 FREY,
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Die nimmt nicht mal der Pförtner ernst : der Bachelor als Schmalspurakademiker ; ein Plädoyer für den Master als Regelabschluss
35168 OSEL, Johann Die nimmt nicht mal der Pförtner ernst : der Bachelor als Schmalspurakademiker ; ein Plädoyer für den Master als Regelabschluss 2013 In: Die Akademiker-Gesellschaft : müsse
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Where do internationally mobile students come from and where do they go? : an overview of the flows of internationally mobile students
35511 ORR, Dominic Where do internationally mobile students come from and where do they go? : an overview of the flows of internationally mobile students 2013 In: Internationalisation of high
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The role of the state in the higher education reforms in the Caucasus : corruption, coercion, and strife for EHEA standards
35196 ORKODASHVILI, Mariam The role of the state in the higher education reforms in the Caucasus : corruption, coercion, and strife for EHEA standards 2013 In: Journal of the European higher
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Die Rezeptur der strukturierten Promotionsförderung oder der Wandel muss kommen : eine diskursanalytische Rekonstruktion der Konstrukte "strukturerte Promotionsförderung" und "Chancengleichheit" / Carolin Oppermann und Julia Schröder
35710 OPPERMANN, Caroline Die Rezeptur der strukturierten Promotionsförderung oder der Wandel muss kommen : eine diskursanalytische Rekonstruktion der Konstrukte "strukturerte Promotionsförderung" und