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- Challenges for top Japanese universities when establishing a new global identity : seeking a new paradigm after "world class" 34815 YONEZAWA, Akiyoshi Challenges for top Japanese universities when establishing a new global identity : seeking a new paradigm after "world class" 2013 In: Institutionalization of world-c
- Managing the sacred?: perspectives on teaching excellence and learning outcomes from an international postgraduate university / Tatiana Yarkova and Aleh Cherp 34594 YARKOVA, Tatiana Managing the sacred?: perspectives on teaching excellence and learning outcomes from an international postgraduate university / Tatiana Yarkova and Aleh Cherp 2013 In:
- Sorgenkind Hochschuletats 34463 XUAN MÜLLER, Christine Sorgenkind Hochschuletats 2013 In: Wirtschaft und Wissenschaft. - 21 (2013) 1, S. 32 - 33, Internet: http://stifterverband.info/publikationen_und_podcasts/wirtsch
- Die letzte Note 34312 XUAN MÜLLER, Christine Die letzte Note 2013 In: DUZ. - 69 (2013) 3, S. 30 - 31 Wissenschaft : Ethik in der Wissenschaft ; Promotion : allgemein
- Impulsgeber, Referenz und Lehrmeister : Plattform für digitale Lehre 34944 XUAN MÜLLER, Christine Impulsgeber, Referenz und Lehrmeister : Plattform für digitale Lehre 2013 In: DUZ. Europa : für Forscher und Wissenschaftsmanager. - 69 (2013) 6, S. 10 - 11 Lehr
- Häppchenlehre macht nicht satt 34747 XUAN MÜLLER, Christine Häppchenlehre macht nicht satt 2013 In: DUZ. - 69 (2013) 7, S. 9 - 10 Lehre ; Multimedia / Internet ; Kommunikationstechnik
- Grünes Licht für die Finanzspritze 34688 XUAN MÜLLER, Christine Grünes Licht für die Finanzspritze 2013 In: DUZ. - 69 (2013) 5, S. 27 Finanzierung der Hochschulen : allgemein ; Bildungsplanung : Bund-Länder-Kommission für Bil
- App in die Wolke 34691 XUAN MÜLLER, Christine App in die Wolke 2013 In: DUZ. - 69 (2013) 5, S. 34 Multimedia / Internet ; Lehre
- An jedem Ort, zu jeder Zeit 34083 XUAN MÜLLER, Christine An jedem Ort, zu jeder Zeit 2013 In: DUZ. - 69 (2013) 2, S. 9 - 11 Lehre ; Multimedia / Internet ; Kommunikationstechnik
- Von der Fachexpertise zur guten Lehre mit Portfolioarbeit? : eine kritische Auseinandersetzung mit dem Reforminstrument 34387 WYSS, Monika Von der Fachexpertise zur guten Lehre mit Portfolioarbeit? : eine kritische Auseinandersetzung mit dem Reforminstrument 2012 In: Das Lehrportfolio : Entwicklung, Dokumentat
