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Bildung und Ökonomisierungskritik : die Perspektive der Erziehungswissenschaften
29185 BARZ, Heiner Bildung und Ökonomisierungskritik : die Perspektive der Erziehungswissenschaften 2010 In: Handbuch Bildungsfinanzierung / Heiner Barz (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verl. für So
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Die Föderalismusreform von 2006 in zeithistorischer Perspektive
29846 BARTZ, Olaf Die Föderalismusreform von 2006 in zeithistorischer Perspektive 2010 In: Die Gemeinschaftsaufgaben von Bund und Ländern in der Wissenschafts- und Bildungspolitik : Analysen
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Erfahrungen mit Hochschulfusionen : wie die Berufsakademie zur FHW kam
28050 BARTH, Hartmund Erfahrungen mit Hochschulfusionen : wie die Berufsakademie zur FHW kam 2010 In: Die gute Hochschule : Ideen, Konzepte und Perspektiven ; Festschrift für Franz Herbert Ri
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Gender, managerialism and acdeme : challenges and prospects
29709 BARRY, Jim Gender, managerialism and acdeme : challenges and prospects 2010 In: GenderChange in Academia : re-mapping the field of work, knowledge, and politics from a gender perspectiv
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Women and academic workloads : career slow lane or Cul-de-Sac?
29476 BARRETT, Lucinda Women and academic workloads : career slow lane or Cul-de-Sac? 2011 In: Higher education. - 61 (2011) 2, S. 141 - 155 Frauen in der Wissenschaft ; Arbeitskräfte : Frau
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Cycles of innovation in managing academic workloads / Lucinda Barrett and Peter Barrett
28145 BARRETT, Lucinda Cycles of innovation in managing academic workloads / Lucinda Barrett and Peter Barrett 2010 In: Higher education quarterly. - 64 (2010) 2, S. 183 - 199 Hochschule : V
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Overeducation among European University Graduates: a comparative analysis of its incidence and the importance of higher education differentiation / Carlo Barone ; Luis Ortiz
29842 BARONE, Carlo Overeducation among European University Graduates: a comparative analysis of its incidence and the importance of higher education differentiation / Carlo Barone ; Luis Ortiz 201
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Wir strengen uns mehr an : ZBS-Interview mit Britta Baron, University of Alberta, Kanada / Interview: Manfred Kaluza und Klaus Scholle
28407 BARON, Britta Wir strengen uns mehr an : ZBS-Interview mit Britta Baron, University of Alberta, Kanada / Interview: Manfred Kaluza und Klaus Scholle 4 Bl. 2010 In: Zeitschrift für Beratu
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Studieren auf Deutsch in Deutschland : eine Herausforderung für ausländische Studierende und deutsche Hochschulen / Hans Barkowski und Dirk Skiba
28233 BARKOWSKI, Hans Studieren auf Deutsch in Deutschland : eine Herausforderung für ausländische Studierende und deutsche Hochschulen / Hans Barkowski und Dirk Skiba 2009 In: Sprachpraxis d
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Strengthening tradition through innovation : university strategies for implementing sustainable and participatory strategies
28518 BARKIN, David Strengthening tradition through innovation : university strategies for implementing sustainable and participatory strategies 2009 In: World in transition : sustainability