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Repilk [auf Oliver Primavesi: Kleine Fächer]
27143 DONHAUSER, Karin Repilk [auf Oliver Primavesi: Kleine Fächer] 2009 In: Zur Situation der Geisteswissenschaft in Forschung und Lehre : eine Bestandsaufnahme aus der universitären Praxis
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Thematic network projects in European higher education : an analysis of agents of change
26435 DONERT, Karl Thematic network projects in European higher education : an analysis of agents of change 2009 In: Higher education in Europe. - 34 (2009) 1, S. 105 - 111 Ausland : Europa
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The development of learning patterns of student teachers : a cross-sectional and longitudinal study / Nincent Donche ; Peter van Petegem
25798 DONCHE, Vincent The development of learning patterns of student teachers : a cross-sectional and longitudinal study / Nincent Donche ; Peter van Petegem 2009 In: Higher education. - 57
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Berufungen hüben und drüben : ein Erfahrungsbericht
25279 FREVERT, Ute Berufungen hüben und drüben : ein Erfahrungsbericht 2008 In: What the hell is quality? : Qualitätsstandards in den Geisteswissenschaften / Elisabeth Lack ; Christoph Marksc
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Qualität der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge : eine Exploration von Dimensionen "guter Anrechnungspraxis"
26300 FREITAG, Walburga Qualität der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge : eine Exploration von Dimensionen "guter Anrechnungspraxis" 2008 In: Durchlässigkei
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Europäische Bildungspolitik und Anrechnung auf Hochschulstudiengänge : eine Skizze der Rahmenbedingungen und gegenwärtiger Effekte
27344 FREITAG, Walburga Europäische Bildungspolitik und Anrechnung auf Hochschulstudiengänge : eine Skizze der Rahmenbedingungen und gegenwärtiger Effekte 2009 In: Neue Bildungswege in die Ho
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Anrechnung als Schlüssel für die Durchlässigkeit zur Hochschule und zur Realisierung lebenslangen Lernens?
27833 FREITAG, Walburga Anrechnung als Schlüssel für die Durchlässigkeit zur Hochschule und zur Realisierung lebenslangen Lernens? 2009 In: Hochschulzugang und Übergänge in der Hochschule : S
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Studium ohne Abitur: Was brauchen Unternehmen? : Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung durch Formen der Kooperation zwischen Wirtschaft und Hochschule
27661 FREILING, Thomas Studium ohne Abitur: Was brauchen Unternehmen? : Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung durch Formen der Kooperation zwischen Wirtschaft und Hochschule 2009 In
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Neue Formen der Kooperation zwischen Wirtschaft und Hochschule im Bereich wissenschaftlicher Weiterbildung : die Bayerische Akademie für Management und Technik (BAMT) / Thomas Freiling ; Ingrid Schmidt
27663 FREILING, Thomas Neue Formen der Kooperation zwischen Wirtschaft und Hochschule im Bereich wissenschaftlicher Weiterbildung : die Bayerische Akademie für Management und Technik (BAMT) / Thomas F
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Veränderungen der universitären Lehre durch die Einführung berufsqualifizierender Masterstudiengänge im Bereich der Wirtschaftsprüfung / Carl-Christian freidank ; Marco Canipa-Valdez
25678 FREIDANK, Carl-Christian Veränderungen der universitären Lehre durch die Einführung berufsqualifizierender Masterstudiengänge im Bereich der Wirtschaftsprüfung / Carl-Christian freidank ; Marco