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Sturmerprobt durch die Krise
32081 KOCH, Marion Sturmerprobt durch die Krise 2012 In: DUZ. - 68 (2012) 3, S. 20 - 21 European University Association
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Der Mann mit dem Gespür für Streit
32422 KOCH, Marion Der Mann mit dem Gespür für Streit 2012 In: DUZ. - 68 (2012) 6, S. 23 Hochschulrektorenkonferenz : allgemein
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Europas Flaggschiffe der Wissenschaft überholen sich selbst : Hochschulentwicklung
32317 KOCH, Marion Europas Flaggschiffe der Wissenschaft überholen sich selbst : Hochschulentwicklung 2012 In: DUZ. Europa : für Forscher und Wissenschaftsmanager. - 68 (2012) 2, S. 6 - 7 Fi
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Transformative graduate education programs: an analysis of impact on STEM and non-STEM Ph.D. completion / David Kniola ; Mido Chang ; Deborah Olsen
32096 KNIOLA, David Transformative graduate education programs: an analysis of impact on STEM and non-STEM Ph.D. completion / David Kniola ; Mido Chang ; Deborah Olsen 2012 In: Higher educati
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Soll der Bund Wissenschaft mehr fördern? : Standpunkte
32647 HIPPLER, Horst Soll der Bund Wissenschaft mehr fördern? : Standpunkte 2012 In: Wirtschaft und Wissenschaft. - 20 (2012) 2, S. 9 Föderalismus ; Hochschule und Staat : allgemein
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Mehr Leuchttürme für Deutschland
32343 HIPPLER, Horst Mehr Leuchttürme für Deutschland 2012 In: UniversityJournal : das unabhängige Magazin für Nachwuchswissenschaftler und Hochschulentscheider. - München : OS Technology Re
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Antinomien akademischer Professionalisierung : Studienmotive und Erwartungen von Erwachsenenbildungsstudierenden / Aiga von Hippel ; Sabine Schmidt-Lauff
32325 HIPPEL, Aiga von Antinomien akademischer Professionalisierung : Studienmotive und Erwartungen von Erwachsenenbildungsstudierenden / Aiga von Hippel ; Sabine Schmidt-Lauff 2012 In: Zur a
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Emerging higher education strategy in Ireland : amalgamate or perish
32771 HINFELAAR, Maria Emerging higher education strategy in Ireland : amalgamate or perish 2012 In: Higher education management and policy. - 24 (2012) 1, S. 33 - 48 Ausland : Irland : Hoch
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Gender-Aspekte beim Übergang vom Bachelor zum Master
32132 HIMPELE, Klemens Gender-Aspekte beim Übergang vom Bachelor zum Master 2011 In: Wissenschaft und Geschlecht : Erfolge, Herausforderungen und Perspektiven / hrsg. vom Bund Demokratischer
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Gender-Aspekte beim Übergang vom Bachelor zum Master
32126 HIMPELE, Klemens Gender-Aspekte beim Übergang vom Bachelor zum Master 2011 In: Wissenschaft und Geschlecht : Erfolge, Herausforderungen und Perspektiven / hrsg. vom Bund Demokratischer