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Opern Access : den Zugang zu Forschungsergebnissen fördern
26311 RAMJOUE, Celina Opern Access : den Zugang zu Forschungsergebnissen fördern 2008 In: UNESCO heute. - 55 (2008) 1, S. 33 - 36 Urheberrecht ; Multimedia / Internet ; Forschung : allgemein
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Die magische 40%-Quote : Bemerkungen zur Forderung nach einer Erhöhung des Akademiker-Anteils in der BRD / Tabea Raidt ; Heiner Barz
26573 RAIDT, Tabea Die magische 40%-Quote : Bemerkungen zur Forderung nach einer Erhöhung des Akademiker-Anteils in der BRD / Tabea Raidt ; Heiner Barz 2008 In: Bildung und Erziehung. - 62 (2
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Preclinical students? predispositions towards social forms of instruction and self-directed learning : a challenge for the development of autonomous and collaborative learners / S. L. Raidal ; S. E. Volet
26106 RAIDAL, S. L. Preclinical students? predispositions towards social forms of instruction and self-directed learning : a challenge for the development of autonomous and collaborative learners / S.
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Equality of oppurtunities in Spanish higher education
26689 RAHONA LOPEZ, Marta Equality of oppurtunities in Spanish higher education 2009 In: Higher education. - 58 (2009) 3, S. 285 - 306 Ausland : Spanien : Hochschulwesen allgemein ; Ausland
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Qualitätsmanagement von Alumni-Organisationen - das Beispiel von ABSOLVENTUM MANNHEIM / Hans Raffée ; Frank Merkel
27982 RAFFEE, Hans Qualitätsmanagement von Alumni-Organisationen - das Beispiel von ABSOLVENTUM MANNHEIM / Hans Raffée ; Frank Merkel 2010 In: Handbuch Qualität in Studium und Lehre : Evaluat
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Forschungssemester in den Bundesländern : eine Übersicht
26593 RADAU, Wiltrud Christine Forschungssemester in den Bundesländern : eine Übersicht 2009 In: Forschung und Lehre. - 16 (2009) 7, S. 512 Beamten- und Personalrecht : Länder : allgemein ;
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Ingenieurmangel und Handlungsfelder : Maßnahmen der Bundesregierung
27807 RACHEL, Thomas Ingenieurmangel und Handlungsfelder : Maßnahmen der Bundesregierung 2009 In: Zukunft Ingenieurwissenschaften - Zukunft Deutschland : Beiträge einer 4ING-Fachkonferenz und
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Mit Verantwortung lernen : handlungsorientierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen im naturwissenschaftlichen Kontext
26795 RACH, Jutta Mit Verantwortung lernen : handlungsorientierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen im naturwissenschaftlichen Kontext 2009 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und L
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Erfolg auf Schiene oder Schmalspur-Akademiker/innen? : von der Implementierung des BA Bildungswissenschaft an der Universität Wien
26616 RABL, Christine Erfolg auf Schiene oder Schmalspur-Akademiker/innen? : von der Implementierung des BA Bildungswissenschaft an der Universität Wien 2009 In: Bachelor bolognese : Erfahrun
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The integration of secondary and postsecondary assessment systems : cautionary concerns
25894 RABINOWITZ, Stanley The integration of secondary and postsecondary assessment systems : cautionary concerns 2005 In: Choosing students : higher education admissions tools für the 21th c