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- Die Anrechnung von Weiterbildungskompetenzen 31759 PANNIER, Anke Die Anrechnung von Weiterbildungskompetenzen 2008 In: Von der ErzieherInnen-Ausbildung zum Bachelor-Abschluss : mit beruflichen Kompetenzen ins Studium / Hilde von Balluse
- Forschung 65 plus : ein Konzept, um Professoren den Universitäten zu erhalten 31457 PABST, Reinhard Forschung 65 plus : ein Konzept, um Professoren den Universitäten zu erhalten 2011 In: Forschung und Lehre. - 18 (2011) 11, S. 862 - 863 Hochschullehrer : allgemein ; E
- Zwei Welten? : außeruniversitäre Forschung und Studierende - wie können sie voneinander profitieren? ; Erkundung 31244 OSEL, Johann Zwei Welten? : außeruniversitäre Forschung und Studierende - wie können sie voneinander profitieren? ; Erkundung 2011 In: DSW-Journal : das Magazin des Deutschen Studentenw
- Wie die Zukunft des wissenschaftlichen Austauschs aussehen soll : Mobilität 31241 OSEL, Johann Wie die Zukunft des wissenschaftlichen Austauschs aussehen soll : Mobilität 2011 In: DUZ. Europa : für Forscher und Wissenschaftsmanager. - 67 (2011) 7, S. 4 - 5 Austausch
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- In dubio contra scientiam : wissenschaftliche Laufbahn oder Kinder? 31311 SCHNEIDER-WIEJOWSKI, Karina In dubio contra scientiam : wissenschaftliche Laufbahn oder Kinder? 2011 In: Forschung und Lehre. - 18 (2011) 8, S. 599 - 600 Wissenschaftlicher Nachwuchs :
- Das pauschale Verfahren zur Anrechnung beruflicher Kompetenzen von Fachschulabsolventen 31757 SCHNADT, Pia Das pauschale Verfahren zur Anrechnung beruflicher Kompetenzen von Fachschulabsolventen 2008 In: Von der ErzieherInnen-Ausbildung zum Bachelor-Abschluss : mit beruflichen K
- Grundlagen der Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf die Hochschulausbildung von ErzieherInnen 31756 SCHNADT, Pia Grundlagen der Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf die Hochschulausbildung von ErzieherInnen 2008 In: Von der ErzieherInnen-Ausbildung zum Bachelor-Abschluss : mit beruf
- Qualitätsmanagement zwischen normativen Ansprüchen und kontextgebundener Qualitätsentwicklung 31280 SCHMIDT, Uwe Qualitätsmanagement zwischen normativen Ansprüchen und kontextgebundener Qualitätsentwicklung 2011 In: Studierbarkeit nach Bologna / Isabel Steinhardt (Hrsg.). - Mainz : Un
- Teilzeitstudium an der Universität Gießen / Carmen Schmidt und Christian Treppesch 31277 SCHMIDT, Carsten Teilzeitstudium an der Universität Gießen / Carmen Schmidt und Christian Treppesch 2011 In: Studierbarkeit nach Bologna / Isabel Steinhardt (Hrsg.). - Mainz : Univ., Ze
