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Promoting universal values in the face of societal change
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Using teaching awards to develop university policy : a Chinese perspective on university teaching awards
28805 MCNAUGHT, Carmel Using teaching awards to develop university policy : a Chinese perspective on university teaching awards 2010 In: Ausgezeichnete Lehre : Lehrpreise an Universitäten ; E
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Higher education expansion and differentiation in the Republic of Ireland
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Inszenierte Weltgeltung einer prima inter pares? : die Berliner Universität und ihr Jubiläum 1910
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Endlich geschafft? : Anmerkungen zur Post-Bologna Studienarchitektur aus Sicht der Karriereforschung / Wolfgang Mayrhofer ; Barbara Demel
28651 MAYRHOFER, Wolfgang Endlich geschafft? : Anmerkungen zur Post-Bologna Studienarchitektur aus Sicht der Karriereforschung / Wolfgang Mayrhofer ; Barbara Demel 2010 In: Bologna - what's n
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E-Learning verbindet : Lehren und Lernen mit digitalen Medien zwischen fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik
30169 MAYRBERGER, Kerstin E-Learning verbindet : Lehren und Lernen mit digitalen Medien zwischen fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik 2011 In: Fachbezogene und fachübergreif
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Ein didaktisches Modell für partizipative E-Learning-Szenarien : forschendes Lernen mit digitalen Medien gestalten
28936 MAYRBERGER, Kerstin Ein didaktisches Modell für partizipative E-Learning-Szenarien : forschendes Lernen mit digitalen Medien gestalten 2010 In: Digitale Medien für Lehre und Forschung /
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Wissenschaftlich schreiben heißt vor allem denken - zwölf Techniken für mehr Effizienz
30736 MAYER, Philipp Wissenschaftlich schreiben heißt vor allem denken - zwölf Techniken für mehr Effizienz 2010 In: Das Hochschulwesen. - 58 (2010) 1, S. 28 - 35 Wissenschaft : allgemein
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Auf der Suche nach den Wissenschaftlern von morgen
28888 MAYER, Matthias Auf der Suche nach den Wissenschaftlern von morgen 2010 In: Promovieren heute : zur Entwicklung der deutschen Doktorandenausbildung im europäischen Hochschulraum / hrsg.
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Konzept und Praxis der Personalentwicklung für Wissenschaftler an der Universität Bielefeld / Frank Mayer und Kristin Unnold
30245 MAYER, Frank Konzept und Praxis der Personalentwicklung für Wissenschaftler an der Universität Bielefeld / Frank Mayer und Kristin Unnold 2011 In: Von der Doktorandenausbildung zur Pers