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- The Bologna Process and the European gain : Africa's development demise? 27637 SHAWA, Lester Brian The Bologna Process and the European gain : Africa's development demise? 2008 In: European Education. - 40 (2008) 1, S. 97 - 106 Bologna-Prozess ; Hochschule und St
- Durchlässigkeit in der Arbeitswelt, Abschottung im Bildungssystem? 27655 SEVERING, Eckart Durchlässigkeit in der Arbeitswelt, Abschottung im Bildungssystem? 2009 In: Studium ohne Abitur : Möglichkeiten der akademischen Qualifizierung für Facharbeiter / Forsc
- Durchlässigkeit im Bildungssystem - kein Anschluss ohne Abschluss? 26894 SEVERING, Eckart Durchlässigkeit im Bildungssystem - kein Anschluss ohne Abschluss? 2008 In: BWP : Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis. - 37 (2008) 4, S. 35 - 39 Berufsausbildung
- Academic and social integration and study progress in problem based learning / Sabine E. Severiens ; Henk G. Schmidt 26443 SEVERIENS, Sabine Academic and social integration and study progress in problem based learning / Sabine E. Severiens ; Henk G. Schmidt 2009 In: Higher education. - 58 (2009) 1, S. 59 -
- Quality assurance in the European higher education area : the emergence of a German market for quality assurances agencies 25212 SERRANO-VELARDE, Kathia E. Quality assurance in the European higher education area : the emergence of a German market for quality assurances agencies 2008 In: Higher education managemen
- Personalentwicklung junger Forscher : Nachwuchsförderung an der Schnittstelle zwischen Hochschule und Wirtschaft 26326 SENGER, Ulrike Personalentwicklung junger Forscher : Nachwuchsförderung an der Schnittstelle zwischen Hochschule und Wirtschaft 2007 In: Wissenschaftsmanagement. - 14 (2007) 3, S. 22 -
- Personalentwicklung junger Forschender 25844 SENGER, Ulrike Personalentwicklung junger Forschender 2009 In: Akademische Personalentwicklung : eine strategische Perspektive / Andreas Schlüter und Mathias Winde [Hrsg.]. - Essen, 200
- Personal-, Organisations- und Hochschulentwicklung im Zeichen der Hochschuldidaktik : Vorschlag einer Programmatik zur Weiterentwicklung der professionellen Identität und Gestaltungskompetenz der Hochschuldidaktik am Beispiel der Doktorandenausbildung 25162 SENGER, Ulrike Personal-, Organisations- und Hochschulentwicklung im Zeichen der Hochschuldidaktik : Vorschlag einer Programmatik zur Weiterentwicklung der professionellen Identität und Gestaltu
- Neue Lehr- und Lernformen der Doktorandenausbildung 27840 SENGER, Ulrike Neue Lehr- und Lernformen der Doktorandenausbildung 2009 In: Hochschulzugang und Übergänge in der Hochschule : Selektionsprozesse und Ungleichheiten ; 3. Jahrestagung der
- Die Studienberatungen haben den besten Überblick : ZBS-Interview zum Thema "Studienberatung und Studierendenmarketing" mit Prof. Dr. Klaus Semlinger / Interviwe: Klaus Scholle 26827 SEMLINGER, Klaus Die Studienberatungen haben den besten Überblick : ZBS-Interview zum Thema "Studienberatung und Studierendenmarketing" mit Prof. Dr. Klaus Semlinger / Interviwe: Klaus Scholle
