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Wer kann gute Lehre messen?
27184 HIMMELRATH, Armin Wer kann gute Lehre messen? 2009 In: DUZ. - 65 (2009) 11, S. 36 - 37 Lehre ; Forschung : allgemein ; Forschungsförderung
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Studenten als Versuchskaninchen
25219 HIMMELRATH, Armin Studenten als Versuchskaninchen 2008 In: Unicum. - 26 (2008) 5, S. 8 - 10 Bologna-Prozess ; Studienreform ; Grade : Bachelor / Master ; Hochschulrektorenkonferenz : a
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Das Comeback der ZVS : ab Herbst soll sich das Chaos an deutschen Hochschulen lichten
25583 HIMMELRATH, Armin Das Comeback der ZVS : ab Herbst soll sich das Chaos an deutschen Hochschulen lichten 2009 In: Unicum Abi. - 20 (2009) 1/2, S. 8 - 9 Zentralstelle für die Vergabe von
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Das ABS in der medialen Wahrnehmung
27002 HIMMELRATH, Armin Das ABS in der medialen Wahrnehmung 2009 In: Studiengebühren in der gesellschaftlichen Auseinandersetzung : 10 Jahre Aktionsbündnis gegen Studiengebühren (ABS) ; Rückb
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Das Zeitfenster-Konzept - ein Instrument zur Sicherung von Studierbarkeit in Lehramtsstudiengängen
25594 HILLIGUS, Annegret Helen Das Zeitfenster-Konzept - ein Instrument zur Sicherung von Studierbarkeit in Lehramtsstudiengängen 2008 In: Das Hochschulwesen. - 56 (2008) 2, S. 156 - 158 Leh
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Der Hochschulpakt 2020 - der richtige Weg zur Schaffung neuer Studienplätze?
26307 HILLEBRAND, Florian Der Hochschulpakt 2020 - der richtige Weg zur Schaffung neuer Studienplätze? 2007 In: fzs:magazin / fzs, Freier Zusammenschluss von StudentInnenschaften. - 2007, 2.
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Hochschulfinanzierung - Studiengebühren als Element eines wettbewerbsorientierten Hochschulwesens
27159 HILLEBRAND, Florian Hochschulfinanzierung - Studiengebühren als Element eines wettbewerbsorientierten Hochschulwesens 2009 In: Hochschulen im Wettbewerb : Innenansichten über die Heraus
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Qualitätsmanagement im 21. Jahrhundert : ein Neuansatz
25088 HILL, Hermann Qualitätsmanagement im 21. Jahrhundert : ein Neuansatz 2008 In: Die öffentliche Verwaltung. - 61 (2008) 19, S. 789 - 797 Qualitätssicherung ; Evaluation ; Hochschule : Ve
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Studierende lehren das Lernen : Multiplikatoren-Arbeit als nachhaltige hochschuldidaktische Praxis / Philippa Hiesinger ; Matthia Quellmelz ; Alf Skolik
25951 HIESINGER, Philippa Studierende lehren das Lernen : Multiplikatoren-Arbeit als nachhaltige hochschuldidaktische Praxis / Philippa Hiesinger ; Matthia Quellmelz ; Alf Skolik 2009 In: Neu
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Evolving regimes of multi-university research evaluation
25793 HICKS, Diana Evolving regimes of multi-university research evaluation 2009 In: Higher education. - 57 (2009) 4, S. 393 - 404 Ausland : Australien : Hochschulwesen allgemein ; Ausland :