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- Lernen und Lehren 28358 WOLF, Karsten D. Lernen und Lehren 2009 In: Handlungsfelder des Bildungsmanagements : ein Handbuch / Michael Gessler (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2009. - S. 123 - 156 Lehre ; S
- Emotional-motivationale Erlebensunterschiede in Online- und Präsenzphasen hybrider E-Learning-Designs / Karsten D. Wolf ; Marc Egloffstein ; Verean Popp 28687 WOLF, Karsten D. Emotional-motivationale Erlebensunterschiede in Online- und Präsenzphasen hybrider E-Learning-Designs / Karsten D. Wolf ; Marc Egloffstein ; Verean Popp 2008 In: Motiva
- Der ganze Shakespeare an einem Abend? : wer hat Gestaltungsspielräume gewonnen, wer droht zum Verlierer zu werden? ; Hochschulpolitik nach den Föderalismusreformen 30932 WOLF, Frieder Der ganze Shakespeare an einem Abend? : wer hat Gestaltungsspielräume gewonnen, wer droht zum Verlierer zu werden? ; Hochschulpolitik nach den Föderalismusreformen 2011 In
- Beiträge staatlicher Stellen 29194 WOLF, Frieder Beiträge staatlicher Stellen 2010 In: Handbuch Bildungsfinanzierung / Heiner Barz (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2010. - S. 341 - 351 Bildungsplanung :
- Was wird bei studentischen Lehrevaluationen bewertet? : Attraktivitätseffekte und deren Interaktion mit zwischengeschlechtlichen Einflüssen bei der studentischen Beurteilung der Lehrleistung 28661 WOLBRING, Tobias Was wird bei studentischen Lehrevaluationen bewertet? : Attraktivitätseffekte und deren Interaktion mit zwischengeschlechtlichen Einflüssen bei der studentischen Beurteilung der
- Gedanken zur grenzüberschreitenden universitären Zusammenarbeit in Europa 28175 WOJCIECHOWSKI, Krzysztof Gedanken zur grenzüberschreitenden universitären Zusammenarbeit in Europa 2007 In: Europäischer Anspruch und regionale Aspekte : grenzüberschreitende universitä
- Welchen Bedarf an Beratung haben studieninteressierte Schülerinnen mit Migrationshintergrund beim Übergang Schule-Studium? 28405 WOJCIECHOWICZ, Anna Welchen Bedarf an Beratung haben studieninteressierte Schülerinnen mit Migrationshintergrund beim Übergang Schule-Studium? 4 Bl. 2010 In: Zeitschrift für Beratung und
- Gleichstellung ist messbar / Marion Woelki, Agnes Speck und Edit Kirsch-Auwärter 28762 WOELKI, Marion Gleichstellung ist messbar / Marion Woelki, Agnes Speck und Edit Kirsch-Auwärter 2010 In: DUZ. - 66 (2010) 9, S. 12 - 13 Hochschule : Wettbewerb ; Frauen in der Wissensc
- Die Universität und die Juden : das Beispiel Prag im 19. und 20. Jahrhundert 30657 WLASCHEK, Rudolf M. Die Universität und die Juden : das Beispiel Prag im 19. und 20. Jahrhundert 2008 In: Universitäten im östlichen Mitteleuropa : zwischen Kirche, Staat und Nation ; s
- Threat or opportunity? : from the Humboldt University to a third generation university model 29874 WISSEMA, J. G. Threat or opportunity? : from the Humboldt University to a third generation university model 2010 In: Strategien in Wissenschaftsorganisationen : Grundlagen, Beispiele, P
